六年级英语上册nuit4Ihaveapenpal教案人教版.docVIP

Unit?4第一课时 ?一、教学目标与要求?1．能够听、说、认读句子：What?is?your?hobby??I?like?collecting?stamps??2．能够听、说、读、写动词短语的ing形式：collecting?stamps，riding?a?bike，diving?playing?the?violin，making?kites。?二、教学重、难点分析?1．本课时的教学重点是掌握五个动词(短语)的ing形式。?2．本课时的教学难点是拼写：riding，diving，making。?三、课前准备?1．教师准备录音机及录音带。?2．教师准备A部分Lets?learn的单词卡片。?3．教师准备一些树叶、一本集邮册、两只风筝。?4．学生准备A部分Lets?learn的单词卡片。?四、教学步骤和建议?1．热身(Warm-up)?教师放五年级下册Recycle?2的歌曲“I?Love?Going?Hiking”，学生边唱边跟教师倘相应的动作。?2．预习(Preview)?“滚雪球”游戏?教师边出示各种形状的树叶，边说：“I?like?collecting?leaves．”请一名学生在此去基础上再加一句话，如：“I?like?collecting?leaves．I?like?taking?pictures．依次类推，看谁说出的句子最多。?3.新