六年级语文期末量质分析(试卷分析).docVIP

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  • 2017-03-04 发布于四川
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六年级语文期末量质分析(试卷分析)

小学2010~2011学年第二学期期末学科质量检测总结 六年级语文 一、本次质量检测各学科成绩统计(分学科统计) (一)语文 1.成绩统计表(保留一位小数) 年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 18 73.03 83% 17% 七年级 八年级 2.分数段统计表(单位:人) 年级 总人数 100分以上 99.5--80 89.5—60 59.5--40 40分以下 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 18 0 0 15 3 0 七年级 八年级 二、对本次质量检测成绩的分析说明 (一)、对试题的认识: 本次测试由学区组织,教师流水阅卷.整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量虽大,但难易适中,覆盖面较广,题型灵活多变,很适合当前素质教育的倒向。 (二)、命题的基本特点 对照《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》和2000年《语文教学大纲》,本着着力于引导学生充分而扎实地掌握基础,着眼于激励学生全面提高语文素养的宗旨,根据遵循《大纲》,围绕课本,注重整合,向外延伸的原则,本次试卷有以下几个特点: 基础化。与以往试

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