六年级语文寒假训集评研(三).docVIP

学生姓名 曾靖豪 原就读学校 光大新亚 年级 六 授课时间 15 年1月28日 教师 邹老师 教学内容 词语、成语专项练习。 教学目标 不仅要牢记词语及成语，理解意思，还要写出其近、反义词。 教学重、难点 不仅要牢记词语及成语，理解意思，还要写出其近、反义词。 用“强”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。 1.爸爸的身体很（ ），很少生病。 2.夏天的阳光很（ ），我们要做好防晒工作。 3.你这种理由太（ ）了，不足以说服别人。 4.我们的国家越来越（ ），人们的生活越来越美好。 5.面对敌人的严刑拷打，共产党人的意志依然（ ），毫不动摇。 6.你的态度太过（ ），这样是不能很好地解决问题的。 用“烈”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。 1.面对敌人（ ）的炮火，八路军战士视死如归。 2.上级领导来我们学校指导工作，我们（ ）欢迎。 3.这场（ ）的战斗，持续了两个小时，终于还是将敌军歼灭。 4.帝国主义国家要争夺京张铁路修筑权，这激起全国人民（ ）的抗议。 5.王老师忍受着（ ）的胃部的痛疼，坚持讲完了语文课。 用“毅”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。 他性格（ ），有一次在登山途中遇到了巨大的困难，但他（ ）