六年级语文课后习练题2匆匆.docVIP

《匆匆》随堂练习 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是--洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 　　在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 　　你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 　　1.文章开头写了哪些自然现象？请加以概括。 　　2.从第二段看，“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？ 　　3.从文中划线的语句中，指出他的修辞手法，并说明其作用。 　　①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了 　　②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了 　　4.第四段中，作者用了一连串问句，表达了他的那些感慨？ 　一、近义词填空。 　　爱护爱惜珍惜 　　1．他从小就养成了一种（）书籍的习惯。 　　2．他十分（）时间，一分钟也不让它白白浪费掉。 　　3．粮食是宝中宝，人人都要（）。 　　维持保持保护 　　4．解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是（）不了一家人的生活。 　　5．老红军战士始终（）着艰苦朴素的优良作风。 　　6．青蛙是益虫，我们要（）它。 　　二、形近字组词。 　　伶（）裸（）碗（）徘（） 　　冷（）课（）蜿（）排（） 　　三、根据课文内容填空。 　　燕子去了，有（）的时候，（）枯了，有（）的时候，桃花（）了，有（）的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不（）呢？ 　　四、把下列成语补充完整。 　　摇摇（）坠张（）李戴专心致（） 　　全神（）注好高（）远高（）远瞩 　　完（）归赵调兵（）将口（）悬河 　　喜出（）外目不转（）千（）一发 　　斗志（）扬（）之不理阴（）诡计 　　五、把不同类的打上×，同类的打√。 　　1．苹果水果桔子葡萄蜜桃西瓜（） 　　2．曲艺电影歌舞录像报纸戏剧（） 　　3．长江黄河珠江汉江淮河泯江（） 　　4．背心汗衫衣服衬衫棉袄大衣（） 　　【字词荟萃】 　　1、仿照例子写词语。 　　（1）例：赤裸裸（）（）（） 　　（2）例：匆匆忙忙（）（）（） 　　2、选词填空。 　　爱护爱惜 　　（1）他从小就养成了（）书籍的习惯。 　　（2）粮食是宝中宝，人人都要（）。 　　维持保持 　　（3）解放前，爷爷起早贪黑地干活，可还是（）不了一家人的生活。 　　（4）老红军战士始终（）着艰苦朴素的优良作风。 　　3、反义词填空。 聪明（）空虚（）伶俐（） 　　 【句段集锦】 　　照样子写句子。 　　（1）例： 　　洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 　　_____________的时候，日子_____________________________；_______的时候，日子__________________________；_____________时，_______________________________________。 　　（2）例： 　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 　　____________，有_____________的时候；_____________，有________的时候；_____________，有_____________的时候。 　　【课文链接】 　　读下面的句子，体会作者表达了怎样的思想感情，写下来。 　　（1）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 　　从这个句子，能体会到________________________________________________ 　　（2）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 　　作者把自己的日子比作__________________________，把时间比作___________，说明了_____________________________________________________ 　　【课外延伸】 　　1、阅读： 　　毛驴和牛大哥 　　有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背