行政组织学复方习法及各类型题目汇总.docVIP

行政组织学复方习法及各类型题目汇总.doc

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行政组织学复方习法及各类型题目汇总

《行政组织学》复习方法及重点问题:() 1、名词解释(20分):掌握《期末复习指导》中各章中划定的重点名词。 2、单项选择题(10分):掌握《期末复习指导》中各章中或《形成性作业》中的练习。 3、多项选择题(10分):掌握《期末复习指导》中练习及《形成性作业》中的练习,需较为熟练地掌握,因多选题有很多内容是与简答题相同。4、简答题(20分):掌握《期末复习指导》各章中划定的重点问题及《形成性作业》中的练习。 5、论述题(40分):掌握《期末复习指导》中各章中的重点论述题。 二、多项选择题(注:括号里面的内容即为选项内容) 1、学者从不同的角度和方法去透视组织,给予不同的定义,目前学界对组织界定的取向,主要有以下几种:(静态的组织观,动态的组织观,生态的组织观,精神的组织观)。 2、管理学家W。理查德。斯格特在其《组织理论》一书中,认为组织的基本构成要素为(社会结构、参与者、目标、技术、环境) 3、按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为(正式组织、非正式组织)。 4、美国学者艾桑尼以组织中人员对上级的服从程度、上级对下级权力的运用关系,将组织划分为(强制性组织、功利性组织、规范性组织)。 5、美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,把组织分为(互利组织、服务组织、企业组织、公益组织)。 6、从系统理论的角度看,任何一种社会组织大体都发挥三种功能:(“聚合”功能、“转换”功能、“释放”功能)。 7、组织是一个纵横交错的权责体系,构成组织权责体系的三大要素为(职务、职权、职责)。 8、世界银行在其1997年的《世界发展报告》中指出,以下几项基础性的任务处于每个政府使命的核心地位,这些使命是(建立法律基础、保持非扭曲的政策环境、投资于基本的社会服务与基础设施)。 9、古典组织理论的主要代表人物有(泰勒、法约尔、韦伯)。 10、韦伯对行政组织的建构是从权力分析开始的,认为存在着三种纯粹形态的合法权力,它们是(理性—法律的权力、传统的权力、超凡的权力)。 11、美国行为科学家赫茨伯格在其《工作的推力》和《工作与人性》等著作中,提出影响人的积极性的因素主要有(激励因素、保健因素)。 12、西蒙把决策过程划分为三个阶段,(找到一个需要工作决策的时机、寻找解决问题的方法、根据当时的情况及对未来的预测在可供选择的方案中选择一个方案)。 13、西蒙指出,决策有(程序化决策、非程序化决策)两种极端类型。 14、里格斯指出,棱柱型社会具有以下三个基本特征(异质性、形式主义、重叠性)。 15、里格斯在他创立的“棱柱模式理论”中,将社会形态划分为(农业社会、棱柱社会、工业社会)。 16、邓肯将组织环境分为(内部环境、外部环境)。 17、邓肯从(简单迂夫子)和(动态与静态)两个维度对影响组织的环境因素进行了深入的分析。 18、根据学者们的研究,组织的环境分析过程主要包括以下几个基本阶段:(环境扫盲、环境监视、环境预测、环境评价)。 19、伯恩斯和斯塔克将组织结构划分为(机械式组织结构、有机式组织结构)。 20、行政组织环境的基本特点为(环境构成的复杂性和多样性、罕见的白花和环境的被动性、行政组织环境的差异性、行政组织环境的互相作用兴)。 21、组织的环境大致可以分为(一般环境、工作环境)。 22、依据邓肯的环境模式理论,从简单与复杂、静态与动态两个维度,组织存在以下几种环境状态:(镜头—简单环境、静态—复杂环境、动态—简单环境、动态—复杂环境)。 23、社会组织的结构与其他生物的机械系统的结构都具有如下共同的特点(稳定性、层级性、相对性、开放性与变异型)。 24、组织结构的构成要素可划分为(组织的“显结构”、组织的“潜结构”)。 25、组织结构分化的方式和途径为(平行分化、垂直分化)。 26、组织结构的“潜结构”的构成因素包括(目标认同程度、价值趋同程度、气质协调程度、能力互补程度)。 27、促进组织活动一体化的手段和途径主要有(目标手段、政策手段、组织手段、信息沟通手段)。 28、组织设计中应注意组织设计的程序问题。一般来讲,组织设计的程序可有(演艺设计、归纳设计)。 29、国务院是最高国家行政机关,它(由最高国家权力机关产生、在国家行政系统中处于最高地位)。 30、我国省级政府包括(省政府、特别行政区政府、自治区政府、直辖市政府)。 31、县级政府包括(自治县、市辖区、旗、自治旗)。 32、乡政府行使的职权有(行政执行权、行政管理权、行政保护权)。 33、民族自治地方的自治机关是(自治区、自治州、自治县)。 34、我国特别行政区享有行政管辖权、立法权、独立的司法权和终审权、独立的地方财政权)。 35、组织管理心理主要由(个体心理、群体心理、组织心理)。 36、人的行为机制主要包括(需要、动机、行为、反馈)。 37

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