西安交通大学理管学科通识类课程.docVIP

西安交通大学管理学科通识类课程 序 号 课程名称 学时 授课对象 1 工程经济学 32 全校三年级本科生 2 管理学原理 32 全校三年级本科生 3 创业管理 32 全校三年级本科生 4 企业文化 32 全校各本科专业 5 系统科学概论 32 全校各专业本科生 6 知识经济与知识管理 32 全校三年级本科生 7 8 9 10 工程经济学教学大纲 (工程经济课程组) 课程基本信息 课程名称: 工程经济学 课程编号: 先修课程： 总学时: 32 总学分: 2 课程目标及要求 通过课程学习，使工科学生掌握一定的经济分析思想以及工程投资决策的系统分析方法；对工程投资项目实施过程有一个比较全面的了解；对工程经济分析在投资决策、项目管理方面的重要性有一个清晰的认识；使学生理解在工程项目实施过程中如何提高项目管理水平和实现项目经济效益最大化等问题，以培养工科学生成为既掌握专业知识又掌握一定的技术经济及管理理论与方法的复合型人才。 要求学生在学习中，能够理论联系实际，掌握工程经济分析的基本原理和方法，熟练掌握可行性研究的全过程以及工作要点，学会项目融资与项目管理的一般管理方法，能够针对工程项目的投资和管理全过程中的各种经济与管理问题进行系统的分析，为投资项目的正确决策和项目管理奠定基础。 课程内容及大纲（章、节、目） 第1章 概述 1.1工程经济学的含义与研究方法 1.2项目发展周期 1.3关于投资的解释 第2章 工程经济分析基本要素 2.1投资 2.2产品成本费用 2.3销售收入与税金 2.4价格 2.5现金流 第3章 工程经济分析的基本理论 3.1工程项目的经济效果 3.2 工程经济活动的费用和效益 3.3 投资选择中的基本原则 3.4工程经济分析的比较原理 3.5资金的时间价值 第4章 工程项目的决策结构及评价指标 4.1独立方案的评价指标3建设条件研究 7.4 经济分析 7.5 不确定性分析 7.6财务评价案例 教材及参考资料 4.1教材：工程经济分析，刘新梅主编，西安交通大学出版社，2003 4.2参考资料 《工程经济学原理》[美]亨利.马尔科姆.斯坦纳编著 经济科学出版社，2000.5. 《工业技术经济学》（第三版）傅家骥主编 清华大学出版社 1996.9. 《项目决策与管理》王超主编 中国对外经济贸易出版社 1999.1. 《投资项目经济咨询评估指南》中国国际工程咨询公司 中国经济出版社，2000.3. 《技术经济学》 武春友主编 大连理工大学出版社 1998.9. 5. 课程形式及要求 5.1 课程形式 采用多媒体、案例分析与讨论等形式，案例分析由8－10个同学组成的小组共同研讨完成，并且需要在完成后制作幻灯片进行部分小组报告；根据课程内容的难易程度，要求学生完成部分课后思考题与练习题。 5.2 课程要求 5.1.1一般要求: 本课程属于自然科学与社会科学密切相关的交叉性应用学科。要求学生在 学习中运用系统分析、定性分析与定量相结合等思想与方法，注意理论联系实际，熟练掌握相关的基本原理和方法。 5.1.2出勤要求: 按时到课，出勤不足学校规定课时数的学生，将取消考试资格。课堂上将随机点名，出勤考勤10分，计入总成绩 5.2.1课堂要求: 专心听讲，关闭手机，保持安静，不做与本课程无关的事情。 5.3.1其他要求: 按要求完成案例分析及讨论；按时完成作业；案例分析及平时作业20分，计入总成绩 6.考核及评分 6.1 成绩构成 成绩由三部分构成，小组案例与作业占总成绩的15%，考勤占总成绩的5%，考试成绩占总成绩的70%。 6.2 小组项目 要求同学按照分组，完成相应小组报告的文字稿与幻灯片。每一组由组长负责组织课后讨论和分工。 6.3 作业及讨论 初步安排3次作业，以便根据学生的掌握情况调整教学进度。同时，通过组织课堂讨论来帮助学生理解有关思考题和有关内容。 6.4 期末考试 采用闭卷考试，题型一般包括：填空题、选择题、问答题、分析题、判断题、计算题。发现作弊，将以零分计算课程成绩。 7. 教学计划日历 周次 日期 内容 阅读材料 备注（作业、考试等） 《现代企业管理》教学大纲 （现代企业管理课程组） 课程基本信息 课程名称: 现代企业管理 课程编号: 先修课程： 总学时: 32 总学分: 2 课程目标及要求 ??了解和掌握现代管理学的基本概念、原理、方法，理解管理过程。 ? 了解现代企业组织的演进、管理实践