2019年五年级数学下册 期末教学质量检测模拟试卷1 人教新课标.docVIP

2019年五年级数学下册 期末教学质量检测模拟试卷1 人教新课标 一、填空题： 1、正方形有（ ）对称轴、等腰三角形有（ ）对称轴。 2、在“3×4=12” 3、个位上是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的数都是2的倍数。个位上是（ ）或（ ）的数，是5的倍数。自然数中，一个数个位上的数的和是3的倍数，这个是就是（ ）的倍数。 4、一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做（ ）（或素数）。 5、一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做（ ）。 6、长方体的特征：①、长方体有（ ）个面，都是（ ）形（特殊情况有两个相对的面四正方形），相对的面面积（ ）。②、长方体有（ ）条棱，相对的四条棱长度（ ）。③、长方体有( )个顶点。 7、棱长1dm的正方体的体积是1dm3；而1dm=10cm，即：1dm3=（ ）cm3。 棱长1m的正方体的体积是1m3；而1m=10dm，即：1m3=（ ）dm 8、比较大小：分母相同，分子（ ）的分数大；分子相同，分母（ ）的分数大。 EQ \F(7,16) ○ EQ \F(11,16) EQ \F(4,9) ○ EQ \F(4,5) EQ \F(8,9) ○ EQ \F(5,6) EQ \F(12,16) ○ EQ \F(9,12) 9、长方体或正方体容器容积的计算方法，跟（ ）的计算方法相同。但要从容器（ ）量长、宽、高、 10、一个物体、一些物体等都可以看作一个（ ），把这个整体（ ）分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。 8.63m2=（ ）dm2 6270cm2=（ ）dm2 4L 11、一堆糖，平均分成2分，每份是这堆糖的 EQ \F(( ),( )) ；平均分成4份，3份是这堆糖的 EQ \F(( ),( )) ；平均分成7份，5份是这堆糖的 EQ \F(( ),( )) 。 12、分数与除法的关系：被除数相当于（ ）、除数相当于（ ）。 被除数÷除数= EQ \F(被除数,除数) 。用字母表示a÷b= EQ \F(( ),( )) (b≠0) 13、在下面的（ ）里填上适当的数。 79dm= EQ \F(（ ）,（ ）) m 30cm= EQ \F(（ ）,（ ）) m 925cm= EQ \F(（ ）,（ ）) m 36dm2= EQ \F(（ ）,（ ）) m2 ②把一条3m长的绳子平均分成10段，每段长 EQ \F(（ ）,（ ）) 米。如果平均分成5段的 EQ \F(（ ）,（ ）) 。 14、用分数表示出各图的涂色部分，再比较每个分数中分子和分母的大小。 EQ \F(（ ）,（ ）) EQ \F(（ ）,（ ）) EQ \F(（ ）,（ ）) 15、某商店今天卖出15万台电视机，7台洗衣机。卖出的电视机是洗衣机的 EQ \F(（ ）,（ ）) 。 16、几个数共有的因数，叫做这几个数的（ ），其中最大的公因数，叫做它们的（ ）。成倍数关系的两个数，较（ ）的数是这两个数的最大公因数。互质的两个数的最大公因数是（ ）。 17、 A=2×2×3×5，B=2×3×7。A和B的最大公因数是（ ）、最小公倍数是（ ）。 18、在 EQ \F(9,15) 、 EQ \F(7,13) 、 EQ \F(4,18) 、 EQ \F(15,24) 、 EQ \F(6,11) 、 EQ \F(5,16) 这几个分数中，（ ）是最简分数。 19、把下列各组数的最小公倍数写在后面的（ ）里。 6和8（ ）；3和6（ ）；5和6 （ ）；4和9（ ） 20、把0.7、 EQ \F(9,10) 、0.25、 EQ \F(43,100) 、 EQ \F(7,25) 、 EQ \F(11,45) 这6个数按从小到大的顺序排列起来。 （ ） 21、今天口渴我带了 EQ \F(3,4) 瓶水，中午喝了 EQ \F(1,4) 瓶。还剩下 EQ \F(（ ）,（ ）) 瓶水。 22、一个合唱队共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，1分钟通知