2019年五年级数学下册 表面积的变化（一）一课一练（无答案） 青岛版.docVIP

2019年五年级数学下册 表面积的变化（一）一课一 练（无答案） 青岛版 班级______姓名______ 一、看图填空。 1. 将2个长为1厘米的小正方体，如右图的方式拼成一个长方体，拼成后的长方体表面积比原来2个单独的小正方体的表面积减少了 个正方形的面积。 2. 将3个长为1厘米的小正方体，如右图的方式拼成一个长方体，拼成后的长方体表面积比原来3个单独的小正方体的表面积减少了 个正方形的面积。 3. 将4个长为1厘米的小正方体，如右图的方式拼成一个长方体，拼成后的长方体表面积比原来4个单独的小正方体的表面积减少了 个正方形的面积。 正方体的个数 2 3 4 5 6 拼成后减少了原来几个面的面积 原来正方体的表面积之和（cm2） 拼成的长方体的表面积之和（cm2） 二、填空。 1. 把棱长为0.3厘米的3个小正方体拼成一个长方体，拼成后的长方体表面积比与原来3个小正方体的表面积之和减少了 平方厘米。 2. 把棱长为2厘米的5个小正方体拼成一个长方体，拼成后的长方体表面积比与原来5个小正方体的表面积之和减少了 平方厘米。 3. 正方体的棱长扩大2倍，表面积就扩大 倍。 三、选择题 1. 把一个长方体木条锯成4段，共增加了 的面积。 A、3个面 B、4个面 C、6个面 D、8个面 2. 一个棱长为3厘米的正方体，可以切成棱长为1厘米的正方体 。 A、3块 B、6块 C、9块 D、27块 3. 用3个棱长为2厘米的正方体小木块拼成一个长方体，表面积会减少 。 A、24 cm2 B、16 cm2 C、12 4. 一个棱长为4厘米的正方体，在它的角上挖掉一块棱长为2厘米的小正方体，如右图，它的表面积 。 A、增加 B、减少 C、不变 D、无法确定 5. 一个正方体表面积为12cm2，把5个这样的正方体拼成一个长方体，拼成后的长方体表面积是 A、36cm2 B、42cm2 C、44 四、应用题。 1. 一个正方体的棱长是4cm，把它截成3个大小相等的长方体，表面积比原来增加多少cm2？ 2. 一个长方体的木料长2米，宽和高都是2分米，把这个木料横截成4段，表面积一共增加了多少平方分米？ 3. 把一个棱长2分米的正方体铁块切割成两个长方体后，浸没在防锈液中，浸到防锈液的总面积是多少？ 4. 把两个正方体拼成一个长方体后，表面积减少162平方厘米，求拼成的长方体的体积？ 附送： 2019年五年级数学下册 表面积的变化（二）一课一 练（无答案） 青岛版 班级______姓名______ 一、填空。 1. 7.08 dm3＝ ml 25 ml＝ l 2. 如果一个长方体的棱长之和是48分米，它的长是5分米，宽是4分米，那么这个长方体的表面积是 ，它的体积是 。 3. 将三个1立方分米的正方体拼成一个长方体，它的表面积是 平方分米。 4. 一个长方体表面积是84平方厘米，将它锯开，正好是3个相等的小正方体，每个小正方体的表面积是 平方厘米。 1.36 1.3 1.3 1.3 6 1.3 1.3 7 7 2 3 三、判断题。 1. 把同样大小的小正方体积木搭成一个较大的正方体，至少需要8块这样的小正方体积木。………………………………………………………………………………………（ ） 2. 一个正方体表面积是24平方厘米，3个同样大小的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是72平方厘米。…………………………………………………………（ ） 3. 如果一个正方体的棱长扩大4倍后，那么它的表面积扩大8倍。…………（ ） 4. 把4个棱长为2厘米的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积比原来4个正方体的表面积之和减少了24平方厘米。……………………………………………（ ） 四、应用题。 1. 有两个大小一样的长方体，长为8cm，宽为5cm，高为3cm，如果把两个长方体拼成一个较大的长方体，表面积最大是多少平方厘米?表面积最小是多少平方厘米？ 2. 将一根长6厘米，宽和高都是2厘米的长方体木料裁成三个小正方体，每个小正方体的表面积是多少平方厘米？三个小正方体表面积之和比原来长方体表面积增加多少平方厘米？ 3. 8个棱长是1分米的正方体，拼成一个长方体，怎样拼表面积最小