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- 2019-12-09 发布于四川
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复习参考题(全2书011.10)1
2019年五年级英语上册Unit8revisionlesson45教案人教新起点
教学目标:能够说出各种电视节目的名称并就节目特点,播放时间等进行讨论。
课前准备:活动挂图,录音磁带,相关教具。
教学重点:重点复习谈论电视节目的词汇和句型。
全面复习本册书的语言点。
教学难点:A项语篇的阅读理解。
C项语言交流活动的有效展开。
教学过程:
1.复习有关电视节目的词汇和句子。
2.让学生观察A部分的图画,猜测画中的小朋友在讨论什么。
3.让学生默读A部分的对话,并画出有过电视节目的词汇。
4.让学生根据自己所画的词汇,完成A部分的表格。并订正
5.完成B部分的BINGO游戏。教师示范后,让学生在小组内游戏。
6.带领学生复习本册书所有的话题。
7.针对本册书的所有话题进行提问,
Who is your good friend ?
What does he like ?
Who is biggest in your class?
Which show do you want to watch? 等
8.在复习了所有话题的基础上完成C部分。
首先,让学生分小组根据本学期所学话题讨论出一些问题。
然后,筹集学生的问题,(题量适当)模仿大奖赛的形式搞一次抢答比赛,
答对的加10分,分最高的胜出。
9.根据所仿内容,先让学生进行口头的练习,然后书写在课本上。
最后,小组练习,读给自己的小组成员听,小组之间互相找错误。
小结:
附送:
2019年五年级英语上册Unit8revisionlesson47-48教案人教
课前准备:活动挂图,录音磁带,相关教具。
教学重点:图文结合的小故事的阅读理解。
教学难点:初步复述和表演故事。
教学过程:1. 出示挂图,让学生观察,并用简单的词和句子描绘图画。
2. 放第一遍录音,请学生看图听故事。
3. 放第二遍录音,请学生找出不懂的词,然后教师把词写在黑板上。
4. 让学生分小组阅读课文,遇到不懂的词汇,请学生自己用字典解
决,,然后找出自己理解不了的句子,教师进行解释。
5. 再次播放录音,请学生跟读。
6. 请学生把课本合起来,看挂图复述故事,然后学生分小组练习。
请学生合作把故事复述完整。
7. 小组合作把B项练习完成。
作业:在课余时间练习排练,准备下节课进行表演。
小结:
Lesson 48
课前准备:活动挂图,录音磁带,相关教具
教学重点:对本单元复习过的基本词汇和交际用语进行全面的检测。
教学难点:1. B项对话表演的展开。
2. D项开放式写作的展开。
教学过程:1. 复习单词,教师带领学生运用卡片复习前3个单元所学单词。
2. 让学生观察A项所给图片,提出自己想的到的问题,以帮助学生熟悉画面。
3. 完成A项练习。
4. 让学生默读B项对话,然后跟读录音,让学生小组间根据A部分图片和
B部分的示范编排对话,并进行表演。
5. C项是一个阅读活动。首先让学生默读文章并完成排序的练习。然
后,集体订正练习。并在小组间进行分角色朗读。
6. 带领学生对D部分图片进行讨论,提问。引导他们说出可以想到的
语言。然后,进行口头造句,最后完成书写的练习。
小结:
第
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