2019年五年级语文上册 第一单元 2《太阳路》教案1 鄂教版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年五年级语文上册 第一单元 2《太阳路》教案1 鄂教版.doc

毕业论文《江公们主的战国》体现的日本民族性格

2019年五年级语文上册 第一单元 2《太阳路》教案1 鄂教版 教学内容: 学习第二、三段,理解课文内容,懂得奶奶说的话所蕴含的意思,分清主次,练习朗读课文。 教学目标: 引导学生抓住课后思考题理解课文内容,培养学生的自学能力。 练习正确、流利、有感情地朗读课文,培养学生的朗读能力。 懂得奶奶讲的太阳路的含义,树立百折不挠地向光明攀登的决心。 教学重难点: 重点:1.理解课文内容,分清主次。 2.弄清苗儿生长和太阳路的关系,懂得奶奶讲的太阳路的含义。 难点:课文最后一段奶奶讲的话。 教学准备: 多媒体课件 教学过程: 激趣导入: 有一群孩子有过这样的梦想——找到一条能登上太阳的路,而且非常执着,这群孩子里就有著名作家贾平凹先生。昨天已为大家介绍了作者贾平凹,今天让我们随着贾平凹的笔触,一起去他的童年探访他的理想。 回顾课文: 课文第一段主要写的是什么? 有感情地朗读。 自主体验: A.学习第二段: 1.听了奶奶的话我们怎样去找太阳路呢?引读相关的自然段。 2.“居然”是什么意思?为什么这里用“居然”而不用“果然”呢?“断断续续”是什么意思?在这里表示什么? 3.(出示投影片,教师边演示边讲述)你们看,种子发芽了,先是一个嫩尖,接着就分开两个小瓣,像什么?作者运用比喻的手法形象、生动、准确地写出了种子发芽时的样子。 4.看着自己亲手种的种子发芽,心里当然很高兴,奶奶又让我们

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