2019年五年级语文上册 第一单元《古诗诵读 十五夜望月》导学案鄂教版.docVIP

2019年五年级语文上册 第一单元《古诗诵读 十五 夜望月》导学案鄂教版 【学习目标】　　1、培养独立鉴赏诗词的能力，形成个性化的审美情趣。　　2、培养丰富的联想、想象能力。　　3、积累咏月的诗词。 【学习重点】培养独立鉴赏诗词的能力，形成个性化的审美情趣。 【学习难点】培养丰富的联想、想象能力。 【学前准备】　 1、利用书籍、报刊、网络收集关于咏月的诗词、佳句，誊写在小卡片上。2、小组评析其它咏月的诗词佳句。组长记录有价值的赏析，综合成一篇赏析短文，全班交流。 【学习时间】：1课时 方法指导： ?1、让学生结合自己对诗句意思的理解，来想象诗的意境意、体会诗的主旨。 ??? 2、学习赏析诗歌的方法，来赏析“明月之诗”，培养独立鉴赏诗词的能力。 ? ??3、学会对关于明月进行美的想象和描写。 ??? 4、你是课堂的小主人，请你大胆与老师对话，此堂课你表现棒吗？你学到了什么吗？你是怎样学到的？你学得快乐吗？ ? 5、诵读、默写故事是积累古诗的重要方法。 【学习过程】　　 （一）导入　　　　“诵明月之词，歌窈窕之章”这是历代文人墨客的雅事，今天我们将通过《十五夜望月》来学会如何赏析这些名句佳作。 （二）赏析《十五夜望月》　1、我会读这首诗： ??2、我会边读边想象这首诗所描绘的美景： 　在《春江花月夜》的乐曲声中，生轻声吟咏，走进诗中，回答：你看到了什么？听到了什么？想起了什