2019年五年级语文上册 第三单元 习作3 最喜欢的卡通人物教案 湘教版.docVIP

2019年五年级语文上册 第三单元 习作3 最喜欢 的卡通人物教案 湘教版 【教学目标】 1.引导学生展开充分想象，培养学生的创新能力。 2.指导学生通过一两种事表现人物的个性特点。学会通过人物的语言、动作、神态等细节刻画，突出人物的鲜明个性。 3.在习作过程中提高学生的观察和思考能力。 【教学重点】 用一两件事介绍自己喜欢的卡通人物或根据卡通人物编一个童话故事。 【教学难点】 通过人物的语言、动作、神态等细节刻画，突出人物鲜明的个性。 【教具学具】 PPT课件 【授课类型】新授课 【教学方法】教师引导，学生思考交流。 【课时安排】3课时 【教学过程】 第一课时 【课时目标】 1.一定学生选材，开拓思想。 2.引导学生审题立意。 【教学过程】 一、创设情境 1、播放卡通片激趣。 2、学生讲一讲自己看过的卡通片。 二、启发选材，开拓思路 1、开展“我说你猜”的活动——由学生自己介绍自己最喜欢的卡通人物特点（外貌、语言、神态等），让别人学生猜猜是谁。 2、讨论交流：你喜欢这位卡通人物的原因是什么？ 三、审题立意 1、阅读习作提示，画出习作要求。 2、交流、明确习作要求 （1）用一两种小事介绍自己的卡通人物，突出卡通人物的特点。 （2）从这些卡通人物中选取两三个，展开想象，编写一个童话故事。 3、与同桌交流 （1）自己最喜欢的卡通人物有什么特点？ （2）准备通过