2019年五年级语文上册 第三单元 习作语文活动3教案 湘教版.docVIP

2019年五年级语文上册 第三单元 习作语文活动3教案 湘教版 【教学目标】 1. 能按要求正确填写有关古诗文知识，拓宽眼界，积累中华优秀经典诗文，感受中华文化的魅力，并掌握学习古诗文的好方法。 2. 朗读、背诵古诗《塞下曲》，积累诗句。 3. 通过开展“关爱动物，共享家园”的综合实践活动，培养观察、想象、收集资料等综合能力，激发对动物的关爱之情。 【教学重点】 积累中华优秀经典诗文，掌握学习古诗文的好方法。 【教学难点】 通过开展“关爱动物，共享家园”的综合实践活动，培养学生观察，想象的能力。 【教具学具】PPT课件 【授课类型】新授课 【教学方法】教师引导，学生读、议、说，合作交流。 【课时安排】2课时 【教学过程】 第一课时 【课时目标】 1.万花筒。 2.百宝箱。 【教学过程】 一、万花筒　1、学习“我知道”。 （1）学生回顾本单元课文，说说自己知道的内容。 （2）理解“我知道”。答案如下： 　A：毛遂。 　B：书圣（兰亭集序 　C：苏轼《题西林壁》《饮湖上初晴后雨》《水调歌头》《江城子.十年生死》等 （3）对苏轼的诗词进行欣赏交流。 （4）展示课前收集的中华优秀经典诗文。 （5）摘抄、背诵。 　2、学习“我会学” （1）阅读“我会学”，了解教材提示的学习方法： A：在熟读的基础上，结合注释试着自己翻译，然后与大家交流。 B：通过查找资料，了解作者