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- 约 5页
- 2019-12-09 发布于四川
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2019年五年级语文上册 第八单元《颐和园的长廊》教案 西师大版
教学目标:
1、自主学会本课的生字,并能正确书写,积累“引人注目”等词语。
2、把握文章的主要内容,从而理解长廊建筑艺术和绘画艺术的美。
3、透过文字,想象词句所描绘的情景,感受长廊的美。
教学重点:
了解长廊建筑艺术和绘画艺术的美。
教学难点:
通过有感情的朗读课文,想象词句所描绘的情景,感受长廊的美。
教学过程:
一.导入。
上节课,我们预习了课文《颐和园的长廊》,预习的怎么样,这一节我们继续学习课文。(板书课题)
二.检查预习。
1、读一读
颐(yí)和园 编 辑(jí) 斗拱 ( gǒng )
典 范(fàn ) 精湛(zhàn )技艺
赏心悦目 引人入胜 引人注目
(颐和园的颐的字形)
2、说一说:
课文从几方面来介绍颐和园长廊的美的?
三、细读课文,感受长廊的美。
出示自学提示
认真读课文,想一想:颐和园的长廊的建筑艺术和绘画艺术的美具体体现在哪些方面?
(温馨提示:从文中找出具体描写长廊的建筑艺术和绘画艺术的相关段落,抓住关键句、重点词来体会,并把你的感受批注在旁边。)
1、学生自学。
2、学生讨论交流
3、反馈:
(一) 感受长廊建筑艺术的美
1.长廊的建筑精美,人们称它有三绝,作者是从哪三个方 面介绍它的建筑艺术美的? 2. 引读第4~6段。通过引读,感受长廊的“三绝”。
造型绝 风水绝 结构绝
(1)抓住关键词句让学生多读,体会长廊的美,如 “依山傍水”、“美景随水波而动,随四季而变”。
(2)反复品读欣赏下列句子。
A.长廊依山傍水,构成美丽的图画。
B.园中美景随水波而动,随四季而变,真可谓是变化无穷。
(3) 自由读,边读边想像画面,想像颐和园的美景。
(4)有感情地朗读 。
(二)感受长廊绘画艺术的美
长廊的建筑形式独特,绘画艺术也让人惊叹。
(二)颐和园的长廊的绘画艺术的美具体体现在哪些方面?
图文结合,想象画美. (8-10段)
1.学生结合相关段落用自己的语言概括,教师引导学生品读句子.
特点一:数量多
在273间长廊里随处可见赏心悦目的彩墨画,一共有14000多幅
在这里作者运用什么说明方法?( 列数字)
指导有感情的朗读这一句子.
特点二:种类多( 题材广泛,内容丰富)
教师出示图片,欣赏感悟.
在273间长廊里,一间一景,一景一画,景色变化和谐。真是人在廊中走,景在身边移。
2、教师小结:这些画来历不凡,题材广泛,内容丰富,颜色各异,精美绚丽,堪称艺术珍品,体现了我国古代文化园林艺术的灿烂和劳动人民能工巧匠的智慧。
四.总结全文,介绍长廊
今天,我们一起领略了长廊建筑艺术的独特,绘画艺术的精美。请同学们做一名小导游用自己的话介绍颐和园, 注意用上课后第四题的词语。
五.练习巩固
1、把下面词语补充完整。
引人( )目 凉风( )( ) 依山( )水 精( )技 艺 赏心( )目 意( )未 尽 装饰 烘( ) 引 人 入 ( )
2、仿写小练笔:观察一处景点(如学校、公园、广场等),按总分形式把它介绍给大家。
附送:
2019年五年级语文上册 第八单元检测题 人教新课标
姓名
一、读拼音写汉字。
wán diǎn xié dàn
药( ) 庆( ) ( )定 ( )生
zhān dǎnɡ bīn wěi
( )仰 ( )员 外( ) ( )员
二、给下列多音字组词。
shuài( ) nán( ) cháo( )
率 难
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