2019年五年级语文上册 第四单元课堂练习 冀教版.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约5.18千字
  • 约 9页
  • 2019-12-09 发布于四川
  • 举报

2019年五年级语文上册 第四单元课堂练习 冀教版.doc

安徽2010年计会从业考试

2019年五年级语文上册 第四单元课堂练习 冀教版 一、小小书法家。 línɡ hún hóu lónɡ chī xīn ké sòu xī miè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选字组词。 1.制 治 志 致 ( )疗 ( )敬 ( )造 ( )气 2.皎 绞 较 蛟 ( )龙 ( )量 ( )洁 ( )刑 三、选择正确的读音在下面画上 “ ”。 和谐(xié kǎi) 奔赴(fù pù) 双拳(quán qián) 诅咒(zǔ jǔ) 潜能(qián qiǎn) 歼灭(qiān jiān) 四、补充词语。 一( )千( ) 十( )火( ) 无比( )( ) 如( )归( ) 声( )击( ) 全力( )( ) ( )心( )力 无( )之( ) 理( )气( ) 五、根据意思写词语。 1.每次进攻,没有不达到目的的。( ) 2.占据高处,面向低处。形容所处的位置有利。( ) 3.光着上身,背着荆条,向别人请罪、赔礼。( ) 4.心中充满强烈的愤怒。( ) 六、给下面的字加上不同的偏旁组成新字再组词。 尚居且 ( ) ( ) ( ) 尚 居 且 ( ) ( ) ( ) 七、语句读得轻重不同意思也就不同。仔细读下面句子,根据不同的理解用“△”标出重读的关键词语。 (1)一个季度就生产了500台影碟机。(生产的确实不少) (2)一个季度就生产了500台影碟机。(生产的太少了) 八、按要求作题。 ①沿着这条小路走,能到金明家。(改成反问句) ②写一个母爱的句子,用上“凝聚”这个词。 ③这本书的内容和插图都很美丽。(修改病句) 综合运用部分 九、课内链接。 过了几年,秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱,还是去的好。赵王决定动身,让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上,做好了抵御秦兵的准备。 赵王到了渑池,会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不敢推辞,就鼓了一段。秦王马上叫秦国的史官记录下来,说在渑池会上,赵王为秦王鼓瑟。 蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说道:“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次请求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您跟我现在只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没有办法,只好敲了一下缶。蔺相如也马上叫赵国的史官记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。 1.这段话的小标题是( ) 2.蔺相如是怎样逼秦王击缶的? 3.用“﹏﹏”画出第三自然段中描写蔺相如所做所说的语句。体现了蔺相如 的品质。 十、 阅读短文,回答问题。 凿壁借光 匡衡年轻的时候十分好学。他家境(贫困? 贫乏),买不起蜡烛,一到夜晚,屋里就漆黑一片。匡衡想读书,可晚上室内又没有亮光,怎么办呢?他见隔壁人家点着蜡

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档