2019年五年级语文上册蚜课文6你一定会听见的教案3新人教版.docVIP

2019年五年级语文上册蚜课文6你一定会听见的教案3新人教版 　　　教学准备：　　　1、课前布置学生倾听周围的声音。　　　2、生字卡片、录音机。　　教学过程：　　一、联系实际，激情导入。　　　1、联系实际谈话：同学们，我们生活在一个五彩缤纷的世界，这个世界里到处充满着奇妙的声音。那有谁能够向同学们说一说你在平时都听到了什么声音？有什么感受？（生答）　　　2、同学们听到了各种各样奇妙的声音，老师真替你们高兴。看来，只要做个有心人，世界上各种美妙的声音你一定会听见。　　　　　今天，我们就来学习第二单元声音的第一篇课文——你一定会听见的。　　　3、板书课题：你一定会听见的　　二、初读感知，认读生字。　　　1、播放音乐，学生听读，初步感知内容。　　　　　请同学们张开你的小耳朵，用心去倾听这篇优美的文章，看一看你能“听”懂什么？（让学生初步感知课文内容）　　　2、自读课文，学习生字。　　　　（1）这么美的文章想不想自己来读一下？那就请同学们试着读一读吧。注意：读准字音、边读边画出生字词，并且用自己喜欢的方式解决。　　　　（2）把课文读给同桌听一听，同桌注意当好“小老师”，纠正读错的字音。　　　　（3）组内互检，合作学习生字。　　　　　　　用生字卡片组内互检，说一说你是用什么方法记住这些生字的。　　　　（4）读词语比赛。　　　　　　老师展示生字词，分组进