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- 2017-03-04 发布于北京
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特色成长辅导室请申书
湖南2013年特色成长辅导室建设项目
申请书
项目名称 :院特色成长辅导室建设项目 :_ 电气与信息工程学院 _ __ 负 责 人 :______________________________ 通讯地址 :______________________________ 联系电话 :______________________________ E-mail :______________________________ 申请日期 :______________________________
制
年月
一、简表
项目名称
院特色成长辅导室建设项目 负
责
人 姓 名 年龄 职务 学历 学位 项
目
组 总人数 高级职务 中级职务 初级职务 博士 硕士 学士 主要成员∧不含负责人∨ 姓 名 工作部门 职称职务 项目中的分工 签 名 二、项目建设方案及实施计划
1、项目建设内容、建设目标辅导室建设纳入院系大学生思想政治教育工作内容包括辅导室管理细则、辅导老师工作职责等。个体辅导、小团体辅导、电话辅导、信函辅导等2、项目建设方案、具体实施计划和可行性分析质地柔软舒适辅导椅辅导室管理细则、辅导老师工作职责—2013年6月:完成特色成长辅导室的施工和建设工作;
2013年6月—2013年8月:建立管理特色成长辅导室系列制度,建成网络辅导、信箱辅导等多渠道咨询方式。
2013年9月—2013年10月:组织针对辅导老师队伍和朋辈心理辅导队伍的系统培训。
2013年10月—2013年10:完善、总结、提炼特色。
可行性分析:
1、学生咨询需求强烈。我院心理健康教育工作压力大。我院目前共有学生(包括本科生和专科生)2682人,学生总人数居全校第四。在去年2012级新生心理普查中,普查结果异常学生为95人,所占比例达到13.8%,回访后需重点关注的的学生人数为6名,存在心理困扰和情绪波动的学生则更多。90后学生抗挫折能力较弱,容易产生心理困扰;同时,他们倾诉欲较强,对心理辅导表现出接纳甚至依赖的态度。由此可见,我院心理健康教育成长辅导室的建立符合学生基本需求的。
2、领导高度重视。我院党委和行政一直高度重视心理健康教育工作,在资源十分紧张的情况下,对心理健康教育工作所需的场地、人员和经费都能保障到位。
3、辅导队伍配备合理。项目团队中,学院总书记为项目负责人,为特色成长辅导室的日常运行提供了保证。项目其他组成人员职称、学历等构成合理,有能力完成本项目。
3、项目预期的成效和成果(包括成长辅导室硬件建设、软件建设前后对比情况、预期受益学生数及对社会的积极影响等)4、本项目的特色与创新之处
三、项目立项的基础
1、项目已开展的情况及成效(须在附件材料中提供3张6寸规格的关于成长辅导室建设情况、工作环境、运行情况的彩照)
2、学已具备的项目申报条件、学对项目的支持情况(含有关政策、经费及其使用管理机制、保障条件等,可附有关文件)、尚缺少的条件和拟解决的措施
3、项目负责人和主要成员从事与本项目相关工作取得的主要成绩四、经费预算
主要支出科目
(含配套经费) 金额(元) 计 算 根 据 及 理 由 合 计 功能室的建设费 12000 粉刷、布置、硬件设施购买(窗帘、沙发、桌椅、活动折叠椅、辅导椅、电脑、电话、多媒体、讲台、移动黑板、档案柜、讲台、屏风、盆栽等) 队伍培训费 2000 聘请专业人员对辅导老师队伍、朋辈辅导队伍进行专业培训 制度建设费 1500 召开制度建设研讨会费用、制度上墙费等 图书资料费 500 心理健康书籍,心理图片等 合计 16000 五、评审意见
意见
(盖 章)
年 月 日 专家组评审意见
专家组组长签名:
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