王老师专业课教日学历.docVIP

北计职业学院 学年第 学期专业课教学日历 所在系（部） 授课班级 授课教师 课程名称 动画 多媒体教室使用情况 机房使 用情况 教具、模特使用情况 外出情况 总学时数 实习、实践学时数 授课起止 时间 教 学 目 的 首先通过走、跑、跳的单独讲解训练，达到对动画运动规律的认识。其次再临摹有难度的动画镜头短片，充分掌握动画的运动节奏。最后达到能够独立自主完成动画的某一个镜头的目的。 在此期间间断性的通过学习场景模型，生物模型的练习，从简单到复杂，从型到线逐步深入的制作出符合项目标准的模型，其目的是锻炼学生的造型能力以及提高自身就业水平。 教 学 重 难 点 重点是动画的时间性，动画的空间性。场景比例，布线规律，角色解剖结构 难点是动作的节奏性、合理的布线方法技巧。 周 次 日期 节数 教学内容（含讲课、 训练、辅导等内容） 授课形式 与方法 作业量及 规格要求 1 9.9 测试 9.10 测试 9.11 测试 9.12 测试 9.13 测试 2 9.16 小球动画（首先，先让小球动起来，从动画的最基础开始，目的是为了让学生回忆之前学过的知识） 以maya演示为主 自主制作一个小球弹跳的动画（自由设计） 9.17 小球动画（其次，让多个小球动起来，区