12课探索生命起源课件.pptVIP

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  • 2017-03-04 发布于广东
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12课探索生命起源课件.ppt

一、“教会的禁锢” 二、早期生物进化思想形成 1、背景:(1)思想(2)政治(3)经济(4)细胞学说的确立 2、形成:19世纪初 拉马克 法国 3、观点: A.生物是从低级向高级发展进化的 B.肯定环境对物种变化的影响,提出“用 进废退”和“获得性遗传”两原则 (3)影响: 早期的生物进化思想开始形成,为达尔文生物进化论的创立提供了理论基础 挑战了封建神学,否定了神创说,促进了人类认识的飞跃. 开创了生物科学发展的新时代. 为马克思主义理论提供了自然史基础. 对处于国家危亡时期的中国思想界也产生了巨大震动. * 第12课 探索生命起源之谜 课标要求 1、简述达尔文进化论的主要观点; 2、概括科学与宗教在人类起源问题上产生的分歧与分歧的根源; 3、认识到科学发展并不是一帆风顺的,但科学终将战胜愚昧和迷信。 在古代,对于生命的起源的观点 神创论 为什么神创说在古代会成为生物起源的共识, 并且长期流行? 提示:神创论能够成为生物起源的共识,并且长期流行原因: ①生产力水平不高 ②知识贫乏 ③统治阶级的需要,实行愚民政策和精神独裁 三、达尔文与进化论 1.进化论出现的背景 2.进化论提出的标志 3.进化论的主要观点 4.进化论提出的意义 4.进化论提出的意义 追

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