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中考记叙文阅读技法 对于记叙文的考察，通常考察同学们的概括、理解、分析、赏析等方面的能力以及个性化解读作品的能力。 一、记叙文中对概括能力的考察。 这是记叙文阅读常见的一道题目，这是检测学生收集处理信息、分析归纳、概括提炼的能力，常见的题目有：1、对全文大意的概括。2、对某文段的的概括。3、对记叙文某个要素（或故事情节）的概括。 常用的概括文意的有效方法有以下三种： （1）摘句法：摘出文段的中心句，中心句通常位于段落的开头或结尾；也可以利用文章的句子或词语简单进行一下重组，依据中心句进行概述总括。一篇文章的内容，通常围绕某个中心展开叙述、，因此，抓住了中心句，就把握了要点进行任何一篇文章的具体内容，都是由局部构成的一个整体，从局部之间的关系入手，是进行概述总括的重要途径。2008年南通市卷：“根据全文内容，说说标题‘抽打心中的樱桃花’的作用。” 三、记叙文中对的赏析能力的考察。这类试题主要的题型有：说说句子的表达效果、说说句子好在哪里、分析句子的语言特点，赏析句子，给句子写批注等。对于这些试题的解答可以从以下角度入手赏析： 1、词语。从句中关键词语入手，分析词语在句中的作用。有分析价值的得一般是形容词或动词。形容词是形容事物的形状、性质、状态 ①比喻的作用：生动形象的写出了+对象的+特性，使抽象的事物更形象具体、生动、形象（使深奥的、抽象的事理变得浅显易懂） ②比拟的作用