重庆教师证基教础育课程计划表.docVIP

教育部全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿） 　本课程计划以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，遵循教育要面向现代化、 面向世界、面向未来的战略思想，贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的方针，以全面推进素质教育为宗旨，全面提高普通高中教育质量。本课程计划按照普通高中教育的培养目标和学生身心发展规律，适应社会发展需要和各地学校实际，合理安排课程，发挥课程体系的整体教育功能，既有统一的基本要求，又具有较大的灵活性；坚持面向全体学生，因材施教，充分发挥学生学习的自主性，促进学生生动活泼主动地发展。 一、培养目标二、 课程设置 普通高中必修课设有思想政治、语文、数学、外语（英语、俄语、日语等语种）、物理、化学、生物、历史、地理、信息技术、体育和保健、艺术以及综合实践活动。选修课设有数学、物理、化学、生物、历史、地理、信息技术7门学科，以及地方和学校根据学生兴趣要求和发展需要所开设的课程。  （一）课程安排 1． 各学年教学时间安排全年52周：教学时间40周；假期（包括寒暑假、节假日和农忙假）10-11周；机动时间1-2周。各学年40周教学时间安排：高一、高二年级每学年上课35周，复习考试3周，社会实践和劳动技术教育2周；高三年级上课26周，复习考试12周，社会实践和劳动技术教育2周。2. 每周活动总量每周按5天安排教学，周活动总量34课时，每课时45分钟。 3. 课程设置表 学科 周课时累计* 必修、选修授课时数 总授课时数 政治思想 必修 6 192 192 语文 必修 12 384 384 外语 必修 12 384 384 数学 必修 8 280 332—384 选修 2—4 52—104 信息技术 必修 2 70 70—144 选修 2 70 物理 必修 4.5 158 158—306 选修 5 148 化学 必修 4 140 140—271 选修 4.5 131 生物 必修 3 105 105—183 选修 3 78 历史 必修 3 105 105—236 选修 4.5 131 地理 必修 3 105 105—209 选修 4 104 体育和保健 必修 6 192 192 艺术（音乐、美术） 必修 3 96 96 综合实践活动 研究性学习 必修 9 288 288 劳动技术教育 每学年一周（可集中安排，可分散安排） 社区服务 一般应利用校外时间安排 社会实践 每学年一周（可集中安排，可分散安排） 地方和学校选修课 11—19 340—555 学科周课时累计*必修、选修授课时数总授课时数 政治必修6192192 语文必外语必数学必修8280 选修2~452~104332~384 信息技术必修270 选修27070~140 物理必修4.5158 选修5148158~306 化学必修4140 选修4.5131140~271 生物必修3105 选修378105~183 历史必修3105 选修4.5131105~236 地理必修3105 选修4104105~209 体育和保健必修6192192 艺术（音乐、美术）必修39696 综合实践活动研究性学习 劳动技术教育 社区服务 社会实践 必修9288288 每学年1周（可集中安排，可分散安排） 一般应利用校外时间安排 每学年1周（可集中安排，可分散安排）地方和学校选修课11~19340~566 注：周课时累计指各学科每学年周课时之和。（二）课程设置说明 1．普通高中必修课是为学生打好共同基础开设的，每位学生必须修习。 选修课是在必修课基础上，为拓宽和增强学生有关学科领域的知识和能力开设的，学校除按照国家规定开设选修课外，地方和学校为满足学生多样发展的需要也应创造条件开设灵活多样的选修课，学生可以根据个人志向、兴趣和需要自主选择修习。 2．时事政策教育是思想政治课的重要组成部分，主要通过组织学生每天收听、收看广播电视时事新闻进行。3．国防教育、环境教育、人口教育等专题教育内容主要渗透在相关学科和活动中进行，也可利用地方和学校选修课开设专题讲座。 4．综合实践活动是国家规定的必修课，包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践四部分内容。开设综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。学校要从实际出发，具体安排、确定综合实践活动各部分内容和组织形式。 研究性学习以学生的自主性、探索性学习为基础，从