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- 2017-03-04 发布于北京
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我对初中的体育健与康的分析11
我对初中体育与健康课程的分析
课程目标
课程总目标体现在以下五个方面: (1)增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;
(2)培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;
(3)具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;
(4)提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;
(5)发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
体育与健康课程的首要目标是增强学生的体能,强健的体魄是健康的基础,良好的体能储备是学生健康地生长发育的基本保障,是充沛精力的源泉。增强体能的基本手段是身体练习,体育与健康知识,运动技能和方法是主要学习内容,学生不仅要掌握基本的运动知识和运动技能,而且要学会应用基本的体育与健康知识和运动技能,学会科学地锻炼身体。运用身体练习增强体能,除了要有正确的认识外,还要对运动有浓厚的兴趣和爱好,并要坚持不懈,持之以恒。
健康不仅仅是身体上的,还包括心理的和社会适应等方面,国家需要社会主义现代化建设的劳动者,社会和家庭希望把学生培养成健康人才,体育与健康课程作为学校教育的一个重要组成部分,担负着增进学生健康的重任。新课程充分体现了“健康第一”的指导思想,十分重视对人的培养,不仅强调身体健康,而且强调心理的健康,使学生具有良好的心理品质,善于合作的人际交往能力,健康的生活方式和积极进取、乐观开朗的生活态度等,真正实现身体、心理、社会的
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