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- 2017-03-04 发布于北京
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新课程小学语文学教设计与案例分析复习提纲(一)
《新课程小学语文教学设计与案例分析》复习提纲(一)
一、填空题(每格1分,共20分)
1、 与 的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生 的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是 的基础。
2、课程目标根据“ 、 、 ”三个维度设计。
3、学生只有认识了 的字,并且能够正确 ,才有可能顺利地阅读书报,学习 ,提高 。
4、 、 是落实口语交际的主要任务。
5、开展综合性学习活动,拓宽 ,增加 ,强调 ,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展 和 。
6、教学目标有两种叙写方式: 和 。
二、名词解释(每小题5分,共10分)
1、合作学习
2、
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