人教新课标品德与社会五年级上册《各族儿女手拉手》PPT课件概要.ppt

民族团结手足情 千百年来，在中华民族大家庭中，各族人民始终致力于民族间的相互理解，共同维护着民族团结和国家安定。 在中国历史上有许多关于民族友好交往的动人故事，让我们开个故事会，讲一讲民族团结的故事。 布达拉宫 文成公主和松赞干布 小资料 一千三百多年前，唐朝文成公主离开繁华的都城长安，长途跋涉，历经千难万险，来到雪域高原，与吐蕃赞普松赞干布成亲，开创了唐蕃友好交往的新时代······文成公主带去了中原地区的谷物种子和菜籽，向藏族同胞传授种植的方法和磨面、酿酒等技术。文成公主还带去了车、马、骡、骆驼，以及生产技术和医学著作，促进了吐蕃的社会进步。 一位汉族医生吴登云关爱少数民族人民 美丽的天山下，汉族医生吴登云扎根少数民族聚居区救死扶伤，一干就是几十年。每遇危重病人，吴登云就毫不犹豫先为病人献血。他前后无偿献血三十余次，共计七千多毫升，相当于一个成年人全身血液的总量！一位两岁小孩严重烧伤，急需植皮，吴登云毫不犹豫的从自己身上割下十三块拇指大小的皮肤，移植到这个孩子身上。崇高的医德、民族的友好感动了当地少数民族同胞，它们深情地唱道：“你是各族人民生命的保护神，你是帕米尔高原忠诚的赤子！” 为了保护和发展少数民族文化，保障少数民族与汉族享有同样的参政议政权利、促进少数民族地区的经济发展，我国政府采取了许多措施。 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 张诗睿 廖婧怡 黄文慧 李卓殷 王梓洋 共同创建我们共同的祖国 中华五千年的灿烂文化，是各族儿女在相互交流与融合中共同创造的 ，每个民族都为中华文化的发展做出了贡献。 旗袍是中华民族的代表性服装之一，它是从满族女性的服装演变而来的。 织锦是流行于许多少数民族的手工业。其中壮锦以棉纱为经，丝线为辅，织成色彩绚丽、纹样精美的织品。 少数民族对中华文化的贡献，不仅体现在日常的生活中，让我们看看少数民族在科学技术、文化艺术方面取得了哪些成就。 蒙古族长调是一种独特的演唱方式。长调旋律悠长舒缓、声多词少、气息绵长。它以草原人特有的语言表达着蒙古族人民的感受，是人类口头语与非物质文化遗产代表作。 各少数民族创作了许多用歌唱和乐器伴奏的舞蹈，如维吾尔族的木卡姆。木卡姆艺术现在已被联合国教科文组织批准为人类口头与非物质文化遗产代表作。 我国古代著名的纺织革新家黄道婆，早年流落到海南后就是跟当地的黎族人民学会了棉纺织的先进技术。回到家乡后，她向乡亲传授棉纺织技术，对元代织棉和纺织业发展起了很大推动作用。 各族人民不仅共同缔造了中华文明，在国难当头、民族危亡的时候，各族儿女也是团结一心，共同抵御外来侵略，谱写出一曲曲可歌可泣的英雄诗篇。新中国成立以后，各族人民积极投身建设祖国的事业之中，在不同的战线上作出了各自的贡献。 抗日战争时期，在河北、山东一带活跃着一支威振四海的少数民族抗日武装——回民支队。这支部队在总队长马本斋的率领下，与汉族人民一起，同日本帝国广义展开了英勇的斗争，取得了一次次胜利，为粉碎日军扫荡、巩固抗日政权做出了重要贡献。 马本斋 1954年组建的新疆生产建设兵团在长期发展中，已有汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、蒙古族等37个民族。新疆生产建设兵团在建设新疆、开发祖国大西北的事业中，发挥了十分重要的作用。 在建设青藏铁路的过程中，各族民工齐心协力、并肩奋斗。 寻找“民族之星” 我们组成小组，分头找找“民族之星”（英雄豪杰、科学家、文学家……），以及各民族人民创造的诗歌、小说等，然后以不同的形式在班上进行交流。 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 各族儿女手拉手 *