工民建专业自评基本架构例析.doc

临朐县职业教育中心学校 工业与民用建筑专业分级自评报告 1、专业概述（包括专业建设成效、社会服务能力及成果） 工业与民用建筑专业自1987年开办以来，形成了以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、面向社会服务社会的人才培养模式、办学思路。形成了“积极服务沂蒙老区经济发展，培养高素质技能人才”办学理念内涵。完善以政府主导、行业企业和社会力量共同促进职业教育发展的体制，深化“工学结合、岗位需求导向”的人才培养模式改革，深入开展“以典型任务为载体，坚持做中学、做中教，理论实践一体化”教学模式改革，构建以岗位需求为核心的课程体系，加强师资队伍建设，打造一支以专业带头人为核心，以“双师型”教师为骨干，专兼职结构合理，职教理念先进的师资队伍，强化信息化建设，实现教学信息化和管理信息化，以贡献和能力为依据，构建多元评价模式。 不断深入社会调查研究，了解本行业的发展和对人才的需求状况，制定了本专业的培养目标：培养德、智、体全面发展，与我国社会主义现代化建设要求相适应，牢固掌握工业与民用建筑必备的基础和专业知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，有较强实践能力，在建筑施工第一线的中高级技术应用型人才。要求学生毕业后取得双证，即中职毕业证和钢筋工等中、高级证，从而实现毕业生到建筑企业直接上岗的目标。 为实现工业与民用建筑专业校内学习与实际工作的一致性，积极探索课堂学习与实习地点的一体化