7最后一课(定)综述.ppt

阅读课文第7-10节（上课前）今天和平时有什么不同？  原因是什么？ 阅读课文第7-10节（上课前） 开端　 　　在最后一课里韩麦尔先生为什么穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽？ 韩麦尔先生在最后一堂法语课时，穿上节日盛装，是为了纪念这最后一课，也是为了表示对就要失去的国土的敬意。 问题研讨 韩麦尔先生为什么“脸色惨白”？ 脸色惨白是他内心悲痛的表现。因为，教堂的钟声宣告最后一课的结束，号声暗示着德语将要代替法语，这两点是对韩麦尔先生的沉重打击，所以他脸色惨白。 课文的最后一部分对韩麦尔先生进行了哪些方面的描写？ 神态、语言、动作 问题研讨 “我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门 的钥匙。”这一句运用了什么修辞手法？把什么比作什么？为什么这样比？全句的含义是什么？ 比喻 把祖国的语言比作钥匙。 把普鲁士侵略者对法国人民的统治和封锁比作监狱。 问题研讨 含义 ①掌握祖国语言，可以保存自己民族特有的文化，民族就不会真正的、彻底地被侵占、灭亡 ②牢记民族的语言就有一股强大的凝聚力，就有了信心和力量，就能团结人民，最终打败敌人，求得民族的解放。 ③表达了强烈的爱国热情，对学生的无限期望以及对民族