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研课标·说教材 教科版科学教材 四年级上册第二单元 溶 解 合符小学 闫润芬 溶解 物质在水中是怎样溶解的 液体之间的溶解现象 溶解的快与慢 100毫升水能溶解多少盐 分离食盐与水的方法 水能溶解一些物质 不同物质在水中的溶解能力 由浅入深，环环相扣，符合学生的认知规律。 图片 图片 图表 文字 教材整合 溶解 物质在水中是怎样溶解的 液体之间的溶解现象 溶解的快与慢 100毫升水能溶解多少盐 分离食盐与水的方法 水能溶解一些物质 不同物质在水中的溶解能力 食盐的溶解 知识的纵向整合 教材内容循序渐进、层层上升 环境和我们 溶解 温度和水的变化 水和空气 三年级上4 三年级 下3 四年级 上2 六年级 下4 技能的纵向整合 物质变化 酒精灯的使用 天平的使用 溶解 酒精灯的使用 天平的使用 三年级 四年级 2 六年级 下2 提出问题 教学中应注意对学生进行发散性提问的训练，一般安排在探究活动的起始阶段。 课标：以探究为核心组织科学课程的教学 只要我们用心去发现，课程就有取之不尽的源泉！ 愿所有的科学老师 用我们的智慧 为学生打造 一把科学探究的金钥匙 让他们 去探索无穷的奥秘 去创造美好的未来