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社会生死学(通识2)教学大纲-中华医事科技大学
中 華 醫 事 科 技 大 學 文件名稱 社會生死學 A 頁次 1／2 文件編號
本課程內容以社會生命及個人生命之關懷為探討主題，使學習者建立正確之生命觀。本課程著重於人文、社會、生死等層面之生命關懷，整合生死學之社會觀，並從醫學之角度，共同探討社會生死學之課題。
課程名稱：社會生死學
一、使用教材及參考資料：
劉作揖《生死學概論》 2003年 台北 新文京出版。
釋依昱《談心說識》 1999年 台北 佛光出版。
陳兵《生與死的超越》 1997年 台北 圓明出版。
授課時間及年級：
通識課程適用
三、學分數／時數：二學分，每週二節。
教學目標：
一、認知領域：使學生能發展自覺之生命生死觀與社會觀。
二、技能領域：破解生死之謎、活化生命力。
三、情意領域：發揮生命力、珍惜生命、促進社會之安祥。
教學內容：
教學大綱見附件
肆、 教學方法：
媒體教學。
四、互動教學。 中 華 醫 事 科 技 大 學 文件名稱 社會生死學 版次 A 頁次 2／2 文件編號 伍、。。
二、教學大綱及進度表
週次 教學大綱 探討主題 1 一、生死學之性質 探討主題：
一、生死學與社會學之層面問題。 2 二、生死學之七大主題 3 三、生死學之社會目的與任務 4 四、生死學之社會門類 5 五、生命之意義與社會之關係 探討主題：
二、生命之起始與死亡。 6 六、生命誕生之喜悅、對人群之影響 7 七、生命成長之社會禮俗 8 八、生命老化及生命消逝對個人、家庭及社會之影響與適應方法 9 九、期中考 10 十、自然死亡問題及社會因素 探討主題：
三、死亡之原因及社會問題之探討。 11 十一、人為死亡問題及社會因素 12 十二、意外死亡問題及社會因素 13 十三、疾病死亡問題及醫療因素 14 十四、預立遺囑及社會法律之應用 探討主題：
四、生死議題。 15 十五、器官移植問題與醫療法律 16 十六、安樂死問題與醫療法律 17 十七、安寧療護問題與實施 18 十八、生命之失落與悲傷輔導 19 期末考
以上17個單元 四大探討主題
音樂欣賞：1.古典旋律－李斯特 慰問曲
2.夢幻古典－巴哈 小步舞曲
3.月光奏鳴典－羅密歐與茱麗葉
4.荷蘭人與台灣原住民之故事──ＫＫ故事
活動：1.生之提升──拍手人生
2.生之力行──漫步如風
3.生之理解－－靜思禪坐
4.生之活力──愛之解語
紀錄片欣賞
1.昔 馬目諾──海洋之腳步
2.無米樂──社會之希望
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