美国高校实施创客教育的路径_郑燕林绪论.pdf

21 3 Vol． 21，No． 3 第 卷 第 期 开放教育研究 2015 6 Open Education Research Jun． 2015 年 月 美国高校实施创客教育的路径分析 郑燕林 ( ， 130 117) 东北师范大学计算机科学与信息技术学院 吉林长春 ［ ］ ， (Maker Movement) ， 摘要 近年来 随着全美创客行动 的快速发展 美国越来越多的高校开始将创客教育 (Maker Education) 。 作为培养学生创造与创新能力