21 3 Vol. 21,No. 3
第 卷 第 期 开放教育研究
2015 6 Open Education Research Jun. 2015
年 月
美国高校实施创客教育的路径分析
郑燕林
( , 130 117)
东北师范大学计算机科学与信息技术学院 吉林长春
[ ] , (Maker Movement) ,
摘要 近年来 随着全美创客行动 的快速发展 美国越来越多的高校开始将创客教育
(Maker Education) 。
作为培养学生创造与创新能力
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