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- 2017-03-04 发布于河南
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一、我的自画像
单元目标:
1、了解自己的特点,发展自我意识和自我概念。
2、发扬自己的优势,有自信心,形成自我认同、自我悦纳的态度。
3、通过自画像,制作“明星卡”,培养学生动手动脑能力
单元重点:了解自己的特点,发展自我意识和自我概念。
单元难点:发扬自己的优势,有自信心,形成自我认同、自我悦纳的态度
教学方法:讨论法、练习法、讲授法
教学手段:多媒体展示
教学时间: 4-6课时
第一课时
教学目标:
1、了解自己的特点,发展自我意识和自我概念。
2、发扬自己的优势,有自信心,形成自我认同、自我悦纳的态度。
3、通过自画像,制作“明星卡”,培养学生动手动脑能力
教学重点:了解自己的特点,发展自我意识和自我概念。
教学难点:发扬自己的优势,有自信心,形成自我认同、自我悦纳的态度
教学方法:讨论法、练习法、讲授
教学手段:图片 多媒体
一、从了解老师开始,激发学生兴趣
同学们,你们发现了没有,今天我们的课堂有许多不同的地方。(指说)
我们是老朋友了,你们对我有哪些了解?还想知道些什么?(学生提问,教师回答)
二、自己眼中的“我”
1.过渡
你们对我有了一些了解,想不想让我也了解你?
同学们之间已经相处两年多了,想不想让大家更了解你?
2.介绍游戏
好,下面我们就来玩个游戏,好吗?这个游戏叫——“猜猜
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