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让作业更有效更有趣 寒假前期，我们针对“什么样的作业有实效？什么样的作业能够提升学生的能力？”等问题开展了设计“有创意的寒假作业”教研活动，希望通过大家的讨论，给我们的作业设计提供更广的展示和学习平台。我们从大家的讨论中整理出一些学校的经验与做法，供大家学习参考。 杭州市文晖中学介绍了他们这几年在寒假作业中的改革举措。文晖中学自2011年起开始尝试寒暑假作业“变脸”活动。“变脸”的初衷源自学生的希望，即假期作业能有趣些。在考虑既要有趣又要有一定的学科性质和效果之后，英语组的老师们不约而同地都布置了英语小报作业。学生也很喜欢。新年回来的寒假小报特别“喜气”，内容丰富有趣，有中外传统节日、中西饮食习俗等。学校进行了寒假作业展示评比活动，评比出不少精品小报。后来英语组的老师们结合考虑了学生的学业水平和需求，又开始分年级设计个性化作业，如八年级的英语歌曲和英文电影欣赏（经典作品的人物对白模仿），九年级的英文配乐诗歌朗诵和美文佳句摘抄等。有声作业反馈起来比较困难，他们就在开学初组织英语歌曲、英语模仿秀和脱口秀等竞赛活动，给学生提供一个展示的平台。除了以上这些形式多样的的英语假期作业外，他们还设计了其它很多有趣的作业。如八年级备课组设计的结合现代信息技术拍摄英语微电影、Everyday English 集锦、我喜欢的英文好书摘抄、班级旅游日记汇编、八上词汇分类汇编等。 温州市龙湾某中学金晓萍老师提供了一份完整的寒假作业设计（以下是节选部分）。 温馨提示： 同学们，在你做作业之前，请你和你的家长认真阅读作业要求哦，祝你过一个充实而又有意义的假期。 I．作业形式 编号 作业形式 七年级 八年级 九年级 备注 1 做作文集 √ √ √ 1、“√”表示必做；“---”表示选做。 2、《新概念英语》第二册可以上我校网站英语学科导航下载 2 接触名著 精言拣语 √ √ √ 我来读书 √ √ √ 我来评书 √ √ √ 3 磨音（新概念英语第二册） √（2-5篇） √（2-10篇） √（3-10篇） 4 中考通道 --- √ 5 我来命题 --- √ 我校网址：www. II．作业内容与要求 整理作文集 整理修改本学期写过的至少5篇作文，再抄写5篇可供今后模仿的优秀作文，尽量体裁多样，有说明文、记叙文和议论文，并且进行针对性点评和标注或造句。要求手写稿并有好句的积累。 接触名著 阅读书目（书虫系列）：《汤姆索亚历险记》（七年级必读） 《一个国王的爱情故事》（八年级必读） 《远大前程》（九年级必读） ●精言拣语：阅读名著，做好读书笔记（包括：新词的音标、词性、解释；摘录好句并尝试翻译），至少10个读书笔记。 ● 我来读书：读名著给家长听（至少15次；每一次要做到：先通读当天要完成的内容，再选取精彩部分读给家长听。家长记得要评价） ● 我来评书：评一评自己所读的名著，做一个PPT，时间不超过2分钟，返校上交PPT，拷入教室电脑，并进行口头评书比赛(脱稿)。 3、磨音 每天朗读《新概念英语第二册》，并模仿其语音和语调。每天模音20分钟，家长评价签字。要求：七年级学生熟练背诵2-5篇，八年级学生熟练背诵2-10篇，九年级同学熟练背诵3-10篇。返校进行逐个磨音检测（脱稿）。内容可以上龙湾外国语网站英语组下载（音频和文本）或家长自行购买。 III．作业说明 ●“精言拣语”模板 时间：（写读书时间） 页数：（第几页） 好词：1. spread / spred / v. 传播 好句：1. As with everything, there are many sides to smartphones: some good, others bad.(总而言之，智能手机是一把双刃剑。) ●“我来评书”的说明 形式：脱稿，并且配以PPT。 2、内容：评一评自己所读的名著，可以评价其中某人、某个故事情节、做一个PPT，时间不超过2分钟。 3、PPT制作：要能呈现与播报内容相关的图片或者关键文字，不得出现所有台词。 ●关于作业评价 优秀暑假作业展。各班选出最美作业10名。 模仿《新概念英语》比赛，评选最美英语。 课前举行评书活动，评选最美评书员。 为了感谢家长的配合，特评选美丽家长数名。 我来读书（评价表） 编号 日期 时间 页码 自评 （自信、声音、流利） 家长评价 （自信、声音、流利） 1 2 3 4 磨音：模仿新概念英语（评价表） 编号 日期 课题 自评 （自信、声音、流利） 家长评价