六下数学教案2015.3讲课.doc

教学进度 周 时间 计划进度 备注 1 3.2-3.6 圆柱与圆锥 2 3.9-3.13 圆柱与圆锥 3 3.16-3.20 圆柱与圆锥、整理与复习、比例 4 3.23-3.27 比例 5 3.30-4.3 比例 6 4.6-4.10 比例 7 4.13-4.17 整理与复习、统计 8 4.20-4.24 数学广角 9 4.27-5.1 数与代数 五一放假 10 5.4-5.8 数与代数 11 5.11-5.15 空间与图形 12 5.18-5.22 空间与图形 13 5.25-5.29 统计与概率 14 6.1-6.5 综合应用 15 6.8-6.12 总复习 16 6.15-6.19 总复习 17 6.22-6.26 期末复习 18 6.29-7.3 期末复习 全册教学要求 在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。 认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。 探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。 理解比例的意义和基本性质，会解比例。理解正比例和反比例的意义，能找出生活中成正比例和反比例量的实例，能运用比例知识解决简单的实际问题。 了