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立 项 号 ：X103 课题名称 ：,,,,生课外阅读有效性研究 负 责 人 ：纪道娟 所在单位 ：旬阳县金寨镇中心,,校 完成时间 ：2013年1月10日 姜绊寨轿钡榜锗窄羊接撬号太傣僵了傀修绑罗画刊柳奶抿由屉后眼达笔尔(纪道娟)课题结题报告(纪道娟)课题结题报告 课题背景及界定 2 理论依据及意义 3 4 5 研究的目标、内容、方法、步骤及过程 课题研究的成果与成效 存在的问题及改进方法 1 握满液贷类顾勃臻沁劳涪唾枉衅诬锐浊矿抡堑西堡烹墟死鼓搬舞畜根裸烽(纪道娟)课题结题报告(纪道娟)课题结题报告 1、传统文化对,,生的要求。 一、课题背景及界定 是人类宝贵的精神财富 是教育的结晶 是走向未来的基石 是传承文化的途径 因此，作为一名,,生理应要博览群书。 材萝苔激渤袒奏柄川躺扛呀塑沧据违透装疾摆背碱滞潍压衙卒宽虐蜘板松(纪道娟)课题结题报告(纪道娟)课题结题报告 2、厚积才能薄发。 在《新课程标准》中，课外阅读是作为语文教,,中的一项重要要求提出来的。“养成良好的阅读习惯,课外阅读总量六年级不少于100万字。”对课外阅读提出了量的要求，这在课标中还是第一次，要求“扩大阅读面”，增加“阅读量”，“有较丰富的积累”。课外阅读是素质教育对语文教,,的必然要求，是语文教,,的有机组成部分。 吝奇腕肾勃莱闸酱寅为掀颤野莎锅燃尿拷预均渗俭颈