1.变幻的世界.pptVIP

让故事说话 《我在变化》 P2 故事中的学生自身发生了哪些变化？ 小实验分析 心理学家将一只小猫放进一间背景全是竖线条的生活空间里，让它们自由自在地生活了一段时间，然后又将它们放进一间全是横线条的生活空间里，结果这只小猫东倒西歪，站不稳了。 案例分析：我该怎么办？ 开学没几天，但我却感觉很疲惫，压力很大，学习像脱节了一般，以前小学时自己的强项却考得很“烂”，让我万般困惑，心里总有些说不出的滋味。我无法适应初中全新的生活，新的老师，新的同学，新的课程……一切都很陌生，所以感觉很难在这自在地学习。面对从未有过的老师快节奏的授课速度及练习，真的是好着急，几乎无从下手，我该怎么办？进入初中后，我始终觉得自己不如人，身边高手如云，同学们个个都很能干，个个都很聪明，使在小学身为佼佼者的我开始紧张，生怕落后于人。 大家来诉说 面对新环境，我也感到许多的不适应…… A：改变学校环境和周围的人，以适应自己 B：改变自己的想法、行为，适应环境 让故事说话 《和变化交朋友》 P3 面对变化带来的困扰，故事中教会了大家哪些解决的方法呢？ 为了帮助我们同学了解自己的心理适应情况，下面我为大家提供一份具体的心理小测验，每道题有3个答案，我们可以根据自己的情况，选择其中的一种。 A是