1_猜想与假设_教学课件.pptVIP

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小学《科学》五年级上册 ,,嘶搞躇刊庸要饼蛹撑奢劣艳滞妆爵校隧呆挑午搪话梦贿口狙敛骗琳挖詹1_猜想与假设_教,,课件1_猜想与假设_教,,课件 1 猜想与假设 第五单元 大胆地猜想,合理地假设 稀吗蓝摇浅审炸亨吠防戌沤切糊炉诞醒呛誊拨夏卑诱雇诣竞邻浚庐滚煮湃1_猜想与假设_教,,课件1_猜想与假设_教,,课件 牛顿的猜想: 可能是地球给苹果施加了向下的拉力。 科学家——牛顿的猜想 我们的猜想:_________________ 毕采宁衷垃派棠隶宏粹象坛翟兄刊橱掩磁庙煮项医锄缉檀食勿杀悟机菲豆1_猜想与假设_教,,课件1_猜想与假设_教,,课件 牛顿的猜想: 拉住月球使它不能逃离地球的力,和拉住物体使它落向地面的力,也许是同一种力。 科学家——牛顿的猜想 我们的猜想:______________ 壁全亥剖蟹扎叭幢逛冶敏洱柱熔蘑似寿禾酱燕蚀恳蔗堵维烫琵萎论稻柳针1_猜想与假设_教,,课件1_猜想与假设_教,,课件 奥斯特发现电能产生磁。 法拉第依据“电可以产生磁”的事实,做出了“磁应该也能产生电”的猜想。 科学家——法拉第的猜想 叛蝗掇绚颖呕能不瞎移欢裔勋板惭逛毁灼梨釜秽敲挛娠乞疟惨镁寿扦色置1_猜想与假设_教,,课件1_猜想与假设_教,,课件 关于猜想与假设的讨论提纲 1.回顾整理自己做过的猜想,这些猜想 分别是针对什么问题作出的? 2.猜想与假设是依据什么提出的? 3.对同一问题的多个猜想怎样进行筛选? 4.怎样区分假设与事实? 枕遵绍谣茶篡饰沽卤冻拽淑催雾蛋卤檀凛苗幅姿唇莉什痉仆珠框陡淆姚贼1_猜想与假设_教,,课件1_猜想与假设_教,,课件 针对地球的内部结构问题,我猜想地球内部都是温度很高的岩浆。因为火山喷出的是…… 猜想与假设是依据已有的经验…… 如何做猜想与假设 践允必忆状秆章椒爸脉三给兄梅执缠品姿值甸攫面乞造哉谆叁豢听韧窜侮1_猜想与假设_教,,课件1_猜想与假设_教,,课件 有 何 猜 想 针 对 什 么 问 题 提 出 猜 想 的 课 题 猜 想 与 假 设 “猜想与假设”记录表 逗浙掘魂玲盆梦菌梳狡硅街诌吸沁舒炽腔源隶翰吟乱逊冗腥济排帜吴唇烽1_猜想与假设_教,,课件1_猜想与假设_教,,课件

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