高三语文总复习古代诗词鉴赏综合训练小卷一（B）.docVIP

高三语文总复习古代诗词鉴赏综合训练,,卷一（B） 命 题 安少华 时 间 40分钟 分 值 60分 一、阅读下面这首诗，完成（1）～（2）题。（8分） 移居（其二） 陶渊明 春秋多佳日，登高赋新诗。 过门更相呼，有酒斟酌之。 农务各自归，闲暇辄相思。 相思则披衣，言笑无厌时。 此理将①不胜，无为忽去兹。 衣食当须纪②，力耕不吾欺。 【注】 ①将：岂。②纪：经营。 （1）对这首诗的理解，恰当的两项是 （ ） A.全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。 B.“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。 C.“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。 D.“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。 E.最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。 （2）本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的？ 答： . 二、阅读下面的诗和对联，完成第（1）～（3）题。（12分） 赤 壁 杜 庠① 水军东下本雄图，千里长江隘舳舻②。 诸葛心中空有汉，曹瞒③眼里已无吴。 兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。 过此不堪回首处，荒矾鸥鸟满烟芜。 【注】 ①杜庠：明朝诗人，曾任知县，不久罢归。不得志，放情诗酒。②舳舻：船只首尾相接非常多的样子。③曹瞒：即曹操。 客到黄州，或从夏口西来，武昌东去 天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游 郭朝祚题湖北黄冈东坡赤壁门楼 （1）对联在语言形式上的最大特点是 ，律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点。 （2）对联中的“周郎一炬”与上面诗歌中的“ ”一句同说一事；“苏子两游”与上面诗歌中的“ ”一句同说一事。 （3）就诗歌中画线的句子，结合全诗，从一个角度（如景和情的关系）写一段鉴赏文字。（80字左右） 答： . 三、阅读下面这首词，然后回答问题。（12分） 鹧 鸪 天 室人降日①，以此奉寄 ［元］魏初 去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。 山接水，水明霞，满,,残照见归鸦。何时收拾田园了，儿女团夜煮茶。 【注】 ①室人降日：妻子生日。 （1）词的前两句表达了作者怎样的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？ 答： . （2）“满,,残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。 答： . （3）有人认为词的最后两句写得极为感人，请谈谈你的看法。 答： 。 四、阅读下面这首宋词，然后回答问题。(10分) 南柯子 王 炎 山冥云阴重，天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。 蓑笠朝朝出，沟塍处处通。人间辛苦是三农①。要得一犁水足望年丰。【注】 ①三农：指春耕、夏耘、秋收。 （1）上阕中“数枝幽艳湿啼红”一句展现的是一幅什么样的画面？作者写这句是为惜春伤怀吗？为什么？ 答： 。 （2）试分析下阕的内容，以及作者在词中所抒发的思想感情。 答： 。 五、阅读下面的曲词，回答问题。（11分）　　 [折桂令] 问秦淮 孔尚任　　问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙萧?罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。 (1)“当年粉黛，何处笙箫?”用了什么修辞手法? 答： 。 (2)“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色?表达了什么样的感情?请简要分析。 答： 。 六、阅读下面这首元曲，然后回答问题。（7分） [正宫]叨叨令 无名氏 溪边,,径舟横渡，门前流水清如玉。青山隔断红尘路，白云满地无寻处。说与你寻不得也么哥，寻不得也么哥，却原来侬①家鹦鹉洲②边住。 【注】 ①侬：我。 ②鹦鹉洲：此处为“渔父居处 ”的代称。 ⑴本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景，其中 意象体现出湿润柔美的特征，而 意象则给人以飘逸渺远的感受。 ⑵请结合全曲简要分析“却原来侬家鹦鹉洲边住”所蕴含的思想情感。（5分）答：