2010_2011第二学期期末语文质量分析.docVIP

2010——2011,,年度第二,,期三眼桥,,,, 一——五年级语文期末考试质量分析 三眼桥,,,, 朱,,玲 一 、考试的基本情况 (一)组织与实施 2011年6月28日，我校按区教委、区教研室的安排，进行了1——五年级语文期末考试。考前，,,校专门召开了考务工作会议，对全体监考教师进行了培训，尤其是对一、二年级念题要求进行了详细说明。重申了考试纪律及注意事项，安排了教师交叉监考。并由每位老师在仔细阅读完监考老师承诺书后，慎重地签名，承诺严肃考场纪律，认真履行职责。考试时，实行标准化考场，每个考场不多于30人，单人单座，并严格要照要求布置考场。考试过程中，领导干部责任到岗，一名校级干部负责一个楼层，到每个考场巡视，做到了有问题及时反馈，及时解决。考后，,,校要求每一位阅卷老师必须认真做出标答，设想,,生可能出现的问题，先进行讨论，确定了统一标准后方可阅卷，以确保阅卷的正确性和公正性。又根据教师实际情况，合理安排教师交叉阅卷。为了保证阅卷的准确性，还在每个年级安排了一名行政进行及时地复卷。另外，本次阅卷还安排好了阅卷场地，避免老师之间有不必要的交流。复卷无误后，方能拆卷分班登分造册。此次期末考试组织严肃，成绩真实可靠。 阅卷结束后，老师们按照规范的质量分析范式，收集了详实的数据，并针对数据进行了较为客观的分析，力求做到“三结合，三为主”。然后交由各个年级备课组组长进