初中科学 牛津上海版 六年级上册 第1章 科学入学 简单的实验技巧 温度计和温度 (共28张PPT)概要.ppt

活动二：说一说温度计上的温度是多少？ ℃ ℃ ℃ ℃ 1.体温计量程-20~100，分度值为1 体温计量程36~42，分度值0.1 2.体温计用水银来量温度，温度计则用别的 3.重点体温计玻璃泡上有一根细细弯曲的管,是为了让水银受热膨胀能通过它,遇冷收缩不通过它. 就不会下降。（所以用体温计时要甩一下，甩到35℃以下 ）而温度计遇冷直接下降。 活动四：生活中各种 各样的温度计  * * 温度计和温度 物体的冷热程度叫温度。 活动一：观察温度计 1、温度计有哪几部分组成 ？ （建议从上到下，从里到外观察） 2、温度计表面有什么信息？ 3、你们还发现了什么？ 温度计是玻璃制品，小心拿放，谨防破裂！ 温 度 计 的 结 构 玻璃泡 玻璃管 红色液体 圆环 实验用温度计的结构 玻璃管 玻璃泡 刻度 0℃ 冰水 混合物 100℃ 沸腾的水 0℃ 100℃ 908070605040302010 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 ℃ 温度的读写 读作： 摄氏度 写作： ℃ 温度的读写 读作： 摄氏度 写作： ℃ 零上温度自0℃向上数，数字越来越 ，表示温度越来越 ；零下温度自0℃向下数，数字越来越 ，表示温度越来越 。 大 高 大 低 活动三：使用温度计 1、手不要触摸温度计的玻璃泡 2、呼出的热气不要对着温度计 哪位同学的读数方法比较正确呢？ 小明 小强 小芳 俯视 平视 仰视 偏大 偏小 正确 活动三：使用温度计 3、液面静止后，平视液面读数 1、手不要触摸温度计的玻璃泡 2、呼出的热气不要对着温度计 小研究 （1）体温计每一小格表示多少？ （2）实验用温度计和体温计的构造 上有什么区别？ （3）使用体温计时为什么可以离开身体后再进行读数？ *