体育新课标试卷---zhou.docVIP

新课程标准测试 一、判断题 1、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段，增强,,生健康为主要目的的课程性质。 2、科,,的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强。（√） 3、行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。(×) 4、一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正 的健康。（√） 5、正确的坐、立、行姿势是坐如钟，站如松，行如风。（√） 6、双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立，两腿弯曲，上体稍前屈，两手持球。然后两腿用力蹬伸，上体抬起，两臂用力由后向前上方抛出。(×) 7、篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。(√) 8、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。 9、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合，,,习评价的形式包括:,,生自我评，组内相互评价和教师评价。(√) 10、一个,,校的运动成绩的优劣是判断其,,校体育工作的标准。(×) 二、选择题（10,,题，每,,题2分，共20分） 1、体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教,,计划应是:（b） a、,,期体育教,,计划b、单元体育教,,计划c、课时教,,计划 2、人体速度素质发展最快的敏感期（b） b．