2016_2017学年高中化学 海水的综合利用第1课时海水中盐的开发和利用学业分层测评.doc

海水中盐的开发和利用 (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．海水是一个巨大的化学资源宝库，下列有关海水综合利用的说法正确的是(　　) A．海水中含有钾元素，只需经过物理变化就可以得到钾单质 B．海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变化 C．从海水中可以得到NaCl，电解熔融NaCl可制备Cl2 D．利用潮汐发电是将化学能转化为电能 【解析】　海水中钾元素以K＋形式存在，生成钾单质必定发生氧化还原反应，所以发生了化学反应，故A错。蒸发制海盐的过程主要是发生了物理变化，故B错。潮汐发电是将动能转化为电能，D错。 【答案】　C 2．离子交换膜法制烧碱示意图如下图所示，有关说法正确的是(　　) 【导学号 A．a口进水 B．b口进精制饱和食盐水 C．c口出的是Cl－，是由b口进入的 D．d口出的是H2 【解析】　a口进入的是精制饱和NaCl溶液；b口所进是含少量NaOH的水；c口出的是淡盐水；d口出的是H2。 【答案】　D 3．氯碱工业中关于电极材料的选用，下列说法合理的是(　　) A．两极可用任意可导电固体材料 B．阳极必须用惰性电极 C．阴极必须用惰性电极 D．石墨阳极比金属阳极更节电 【解析】　阳极发生氧化反应，反应式为2Cl－－2e－===Cl2↑，故阳极需要惰性电极，阴极则不必。惰性金属阳极比石墨阳极在耐腐蚀性、节能等方面性能更好。 【答案】　B 4．NaCl是一种化工原料，可以制备一系列物质(如图)。下列说法正确的是(　　) A．25 ℃，NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大 B．石灰乳与Cl2的反应中，Cl2既是氧化剂，又是还原剂 C．常温下干燥的Cl2能用钢瓶贮运，所以Cl2不与铁反应 D．如图所示的转化反应都是氧化还原反应 【解析】　A错，因为相同温度时，碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠小；B对，因为该反应属于氯元素的歧化反应，其化合价既有升高又有降低；C错，Cl2与Fe在加热或点燃条件下反应；D错，因为生成苏打、小苏打的两个反应都不是氧化还原反应。 【答案】　B 5．下列关于离子交换膜电解槽电解饱和食盐水的叙述不正确的是(　　) A．精制饱和食盐水注入阳极室 B．Cl－和Na＋透过阳离子交换膜进入阳极室 C．阴极区溶液使酚酞溶液呈红色 D．阳极产生使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的气体 【解析】　明确离子交换膜的功能是只允许阳离子通过而不允许阴离子通过，因此Cl－不能透过阳离子交换膜。A正确，B不正确。 【答案】　B6．某学生想制作一种家用环保型消毒液发生器，用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液，通电时，为使Cl2被完全吸收，制得有较强杀菌能力的消毒液，设计了如图的装置，则对电源电极名称和消毒液的主要成分判断正确的是(　　) A．a为正极，b为负极；NaClO和NaCl B．a为负极，b为正极；NaClO和NaCl C．a为阳极，b为阴极；HClO和NaCl D．a为阴极，b为阳极；HClO和NaCl 【解析】　为了确保氯气被充分吸收，应该使氯气在下端产生：2Cl－－2e－===Cl2↑(阳极反应)，所以b为电源的正极。Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O，则消毒液的主要成分为NaCl、NaClO。 【答案】　B 7．电解饱和食盐水时两电极上产生气体的体积比应是1∶1，但实际测量时却发现V(H2)V(Cl2)(常温常压)，其原因可能是(　　) A．H2的摩尔质量比Cl2的小 B．Cl2有刺激性气味 C．H2的熔、沸点比Cl2的低 D．H2的溶解度比Cl2的小 【解析】　由于H2难溶于水而Cl2能溶于水，故实测V(H2)V(Cl2)。 【答案】　D 8．(2016·济南高二质检)关于氯碱工业，下列叙述不正确的是(　　) A．离子膜法对食盐水质量要求严格，所用盐水必须经二次精制 B．若在阳极附近的溶液中滴入KI溶液，溶液呈棕色 C．电解一段时间后，将全部电解液转移到烧杯中，充分搅拌后溶液呈中性 D．若在阴极附近的溶液中滴入酚酞溶液，溶液呈红色 【解析】　氯碱工业的反应原理为2NaCl＋2H2O2NaOH＋Cl2↑＋H2↑，电解一段时间后，将全部电解液转移到烧杯中，充分搅拌后溶液呈碱性。 【答案】　C9．如图所示，电解含有少量酚酞的饱和食盐水。下列有关说法正确的是(　　) A．C1为阳极，电解时，该极附近溶液先变红色 B．C2为正极，电解时，该极上Cl－被还原为氯气 C．电解时若两极产生的物质在溶液中发生作用，整个电解反应为NaCl＋H2ONaClO＋H2↑ D．电解时，电流从电源负极经导线至C1经电解质溶液至C2经导线至电源正极 【解析】　C1电极与电源负极相连，为电解池阴极，C2为阳极，Cl－在该电极上被氧化，A、B两选项均错。D项，电流从电源正极流出。C项，将反应2NaC