史料的理解与运用题稿.pptVIP

　　　　　　　第1讲　史料的理解与运用 一、史料的分类 按表现形式可分为文献史料、实物史料、口述史料。 (一)文献(文字)史料：以文字形式记录的资料。 1．种类：①以纸张为载体的，如官私史书、文书档案、地方史乘、传记谱牒、文集日记、野史笔记，书籍、报纸、杂志、信件等。②以电子媒介为载体的，如电子邮件、BBS跟帖等。 2．地位：最主要的史料载体，使文化知识得以流传后世。 3．局限：个人因素(立场、修养)、政治因素(政治权势篡改历史)、时代因素(研究方法、角度)。 例1　某学生在档案馆读到上海《民立报》辛亥九月十九日的一则报道，题目为《浙江敢死队之壮观》：“浙江革命军之编制皆以敢死队为先锋，然后继之以各标新军。敢死队之编制共分五队，以蒋介石为指挥官……(队员)出入于弹雨之中，而无一惧色。”这则报道(　　) ①是珍贵的史料　②它是在吹捧蒋介石，不具备史料价值　③经考证无误后，可作为研究蒋介石的史料使用 A．①正确，②③错误　　 B．②正确，①③错误 C．①③正确，②错误 D．③正确，①②错误 C 　例2 依据上海警察局档案，1919年5月，上海许多学生家长都收到同样一份由上海华童公学校长发出的通知(见下框)。引发这种现象的原因可能是(　　) A．民族工业发展，劳动力需求增加 B．群众性的反帝爱国运动 C．淞沪会战，逃避战火 D．国民经济崩溃，难以维持学业 B (二)实物史料：历史上人