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- 约2.45千字
- 约 10页
- 2017-03-05 发布于河南
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世界上最广阔的是海洋。 比海洋更广阔的是天空, 比天空更广阔的是人的心灵。 ——雨果 心 灵 杉狱娃卓畅宏磐兄访弦毡盔纸倾楞润司资榔宾磊剿轮害亡耕滇瓮欲吧埠耘精彩纷呈绘心声-(二班)精彩纷呈绘心声-(二班) 精彩纷呈绘心声 ——细腻的心理活动描写指导 主讲人:杨晓英 人教版初中语文教材 媚车美鹅俭淳续缕庇盅幂廷菩剖口爷他专忙破颓筛扑甥觅恳计语扫漱武楞精彩纷呈绘心声-(二班)精彩纷呈绘心声-(二班) 思考:如何具体可感的描写心理呢?描写心理又有哪些方法呢? 心理描写: 指对人物的心理活动加以描写,以表现人物的思想和性格的写作方法。 苞神峙拯滓唯跋联屹针咐鸭钞缕恐桑佐观须矮嗜喷伸循烧蛋污免蠢享砸乔精彩纷呈绘心声-(二班)精彩纷呈绘心声-(二班) 体育考试开始了,老师点到了我的名字。即将步入考场,我紧张得要命,就怕自己考砸了。 这段作文,写的是某,,生体育考试时的心理活动。虽然,他用了“紧张得要命”,但我们并不感觉到他有多紧张,原因就是他用抽象的概述代替具体可感的描写。 甄厂喉户蕊措烯屎伎物撂耗劣奈安矾循畜涕翌骇气勉裕恃呢午资勉孺茧睬精彩纷呈绘心声-(二班)精彩纷呈绘心声-(二班)
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