北师大版数学五年级上册找最小公倍数概要.ppt

* * 学习目标 1. 结合具体情境，体会公倍数和最小公倍数的应用，理解公倍数和最小公倍数的含义。 2. 探索找公倍数的方法，会利用列举法等方法找出两个数的公倍数和最小公倍数。 3. 培养我们勤于动手动脑的良好习惯。 我跑一圈用6分 我要用8分 小明和小丽同时从起点出发,几分后在起点第一次相遇？ 4的倍数有哪些？ 6的倍数又有哪些？ 6的倍数 4的倍数 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 12 6 12 18 24 30 36 42 48 24 36 48 12 24 36 48 6的倍数 6 12 18 24 30 36 42 48 48 12 24 36 4和6的公倍数是：12、24、36、48 是它们的最小公倍数。 12 4的倍数 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 12 24 36 48 几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个,叫做它们的最小公倍数。 练习： 1.填一填： 50以内6的倍数： 50以内9的倍数： 6 12 18 24 30 36 42 48 9 18 27 36 45 50以内6和9的公倍数有哪些？ 36 36 18 18 50以内6和9的公倍数有：18、36 18 36 6 12 24 30 42 48 9 27 45 50以内6和9的最小公倍数是：18 50以内6和9的公倍数 所以： 18 36 18 36 2、填空 × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 8 8 16 6 6 12 24 32 40 48 56 64 72 18 24 30 36 42 48 54 … … 50以内6和8的公倍数有：24、48 最小公倍数是：24 24 48 24 48 24 24 3、直接写出下列各组数的最小公倍数。 3和6 2和7 4和5 4和9 5和10 8和9 1、如果较大数是较小数的倍数，那么 它们的最小公倍数 是较大数。 2、如果两个数互质，那么它们的最小 公倍数是它们的乘积。 我跑一圈用6分 我要用8分 小明和小丽同时从起点出发,几分后在起点第一次相遇？ 把18和30分解质因数。 所以18和30的最小公倍数是：2×3×3×5 =90。 30 9 15 3 5 2 3 用公有的质因数2除； …… 用公有的质因数3除； …… 除到两个商是互质数为止。 …… 例：求18和30的最小公倍数。 小猴子过河 50以内8和6的 公倍数 50以内6的倍数 50以内8的倍数 3和6 8和9 5和4 6和5 2和7 4和16 倍数关系看大数 质数、相邻求乘积 智力大拼比 1 求下面两个数的最小公倍数。 3和9 5和7 求下面两个数的最小公倍数。 10和11 求下面两个数的最小公倍数。 * *