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第一节区域的基含本义.docVIP

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第一节区域的基含本义

第一节区域的基本含义 (教师用书独具) ●课标要求 区域的含义。 ●课标解读 1.了解区域的概念,掌握区域的基本特征。 2.了解区域空间结构的概念及其分布形式,理解影响区域空间结构的主要因素;了解区域产业结构的概念及其影响因素,理解区域产业结构的差异性。 3.了解我国三次产业的划分。掌握比较区域差异的一般方法。 (教师用书独具) ●新课导入建议 展示一个区域图,用情景导入法,导入新课——区域的基本含义。 ●教学流程设计 课前预习安排:①看教材P2填写【课前自主导学】“知识1、区域的主要特征”并完成【思考交流】1;②看教材P4填写【课前自主导学】“知识2、区域空间结构”,并完成【思考交流】2、3;③看教材P6~7填写【课前自主导学】“知识3、区域产业结构”并完成【思考交流】4。→→→ ↓     ←←←← ↓ →→ 课 标 解 读 重 点 难 点 1.了解区域的概念,掌握区域的基本特征。 2.了解区域空间结构的概念及其分布形式,理解影响区域空间结构的主要因素;了解区域产业结构的概念及其影响因素,理解区域产业结构的差异性。 3.了解我国三次产业的划分。掌握比较区域差异的一般方法。 1.区域的主要特征。(重点) 2.区域空间结构。(难点) 3.区域产业结构。(重难点) (见学生用书第1页) 区域的主要特征 1.概念 区域通常是指一定的地域空间。 2.特征 (1)区域具有一定的界线。 (2)区域内部表现出明显的相似性和连续性,区域之间则具有显著的差异性。 (3)区域具有一定的优势、特色和功能。 (4)区域之间是相互联系的,一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。 1.人们生活中常说的地区和区域是一个概念吗? 【提示】 地区与区域是两个既有区别,又有联系的概念。区域是一个具有不同空间尺度的地域,大到全球,小到某一个特定的地域。既可以是自然地理意义的区域,也可以是具有人文地理意义的区域。地区的概念则具有一定的局限性。一是局限于“大洲、地区、国家”的框架之中;二是局限于“国家或地区”的框架之中;三是局限于特定的地域之中,如可以说“上海地区经济发达”,而不能说“上海区域经济发达”。 区域空间结构 1.概念 指一个地区各种区域要素的相对位置关系和空间分布形式。 2.影响因素 3.区域的分类 从总体上看,一个区域大致上可以划分为乡村地域和城镇地域,二者的主要区别和联系如下: 区别和联系 乡村地域 城镇地域 范围 大 小 产业活动 以农业生产活动为主 以非农业生产 活动为主 联系 乡村地域是城镇地域发展的基础和依托,城镇地域会对乡村地域产生广泛和持续的带动作用 2.乡村地域的范围比城镇地域的范围大得多,其重要性也就更大吗? 【提示】 不一定。区域的范围有大有小,其重要性与区域大小没有必然的关系。区域重要性的衡量标准不同,其重要性也就不同。例如:从区域发展角度来说,城镇地域是区域的中心,带动区域发展,重要性比乡村地域大;从环境效益角度来说,乡村地域的环境污染小,要比城镇地域重要性大。 4.区域空间分布形式 3.上海是我国城市化水平最高的省级行政区,是不是说上海市今后的发展只关注城镇地域就可以了? 【提示】 从总体上看,上海市包括乡村地域和城镇地域,由于乡村地域是城镇地域发展的基础和依托,因此上海市今后的发展不应忽略乡村地域。 5.区域空间结构 从经济活动的角度看,区域空间结构由区域核心、网络系统和外围空间共同组成。 构成要素 组成 区域 核心 中心城市或者是比较大的工业基地、交通运输枢纽以及著名旅游地等 空间网络 系统 由各种交通运输线路、信息网络等组成的地域分布体系 外围 空间 相对于区域核心而言的,它的部门构成、空间结构、发展水平等,都受到区域核心和网络系统的制约 区域产业结构 1.产业结构概述 (1)概念:指三次产业及其内部的比例关系。 (2)影响因素 2.我国三次产业的划分 3.区域产业结构的差异 (1)主要表现:三次产业占国内生产总值的比重,三次产业的就业比重,三次产业的内部构成等。 (2)处于不同发展阶段的区域,产业结构的差异如下表: 区域发展阶段 主导产业 农业区域 第一产业所占的比重比较大 工业区域 第一产业所占的比重比较小,第二产业所占的比重较大 发展水平较高 的区域 第三产业和第二产业所占比重比较大 4.区域产业结构的演进 (1)原因:资源配置的变化和人均收入的差异,劳动力表现出由第一产业向第二、三产业转移的趋势。 (2)结果:城市化水平不断提升。 (3)过程 前期农业经济占 有相当大的比重―→工业经济比 重迅速上升―→三次产业的产值 比重呈现出“三、

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