职高德育高三(业职生涯规划)第一次月考.docVIP

2013-2014学年第一学期高三年级 第一次月考德育试题　　 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1.（ ）是一个人职业生涯发展的骨架，是决定职业生涯规划成功与否的关键性因素。 A．长远目标 B. 近期目标 C.阶段目标 D.规划目标 2.实现目标的措施的三要素是（　） A.任务、标准、时间 B. 时间、地点、事件 C．人物、事件、起因 D．原因、结果、过程 3.有无（ ）常常是我们判断职业生涯设计优劣的重要标志. A．长远目标 B.近期目标 C.阶段目标 D.规划目标 4.下列属于第三产业的是（ ） A.农业 B．制造 C．餐饮 D．建筑 5.职业资格包括（ ） ① 学历资格 ② 从业资格 ③ 执业资格 ④ 专业资格 A.①② B．②③ C．①③ D．①②③ 6.下列属于中职生职业生涯规划的特点的是( ) ①体现主体性 ②突出专业性 ③注重实践性 ④重视多样性 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 7.实现近期目标的途径（　　） ① 瞄准目标，有效行动 ②脚踏实地，忍耐坚持 ③灵活机动，迂回前进 ④ 管理时间，有效利用 A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④ 8.下列不属于阶段目标的设计思路的是（ ） A．逆向思维 B. 向前推 C.倒计时 D.往回推 9. 职业生涯的特点包括( ) ①独特性 ② 发展性 ③阶段性 ④ 终身性 ⑤互动性 A．①② B．①②③④ C.①②③④⑤ D．①②④ 10.离我们人生理想最近的职业生涯目标是（ ） A.近期目标 B.阶段目标 C.长远目标 D.具体目标 11.职业学校的学生职业生涯设计的灵魂是（ ） A.成功　　　B.规划 C.发展 D.探索 12.中职生创业的优势有（ ） ①年龄优势 ②专业技能 ③实践经验 ④ 社会帮助 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 13.人的发展离不开自己的“根”，善于在家乡和更大范围里捕捉、把握发展机遇，是成功的“秘诀”。下面不属于职业生涯发展机遇的是（ ） A.家庭状况的影响及变化。 B.区域经济的发展动向。 C.专业的学习和行为习惯的改变。 D.行业的发展动向。 14.职业生涯发展目标确定后，尽快制定发展措施就成了关键的环节。落实目标的措施主要包括（ ） ① 知识的学习 ②技能的培养 ③健康体魄的打造 ④潜能的开发 A. ① B．①② C．①②③ D.①②③④ 15、下列属于影响职业生涯的因素是( ) ①进取心、责任心以及自信心 ②自我表现认识和自我表现调节 ③情绪稳定性和社会敏感性 ④社会接纳的程度和社会影响力 A .①②③ B．①④ C．①②④ D．①②③④ 16．“希望提升社会地位，得到社会认同，追求成功，重视旁人对自己的评价”，这是属于（ ）型的职业价值取向。 Ａ．使命感　 Ｂ．成就感　Ｃ．挑战感 D、安全感 17、作为在校生，做好适应社会，融入社会的准备工作是（ ） ① 树立团队合作意识 ②遵守组织制度规范 ③保持和谐的工作关系 ④调整和改进行为方式 A．①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 18、下列不属于职业的特点的是( ) A.整合性 B.多样性 C.时代性 D. 专业性 19.下列不属于创业意识的是（ ）。 A.创业动机 B.交际能力 C风险意识 D责任观念 20.目前，在我国的就业市场上常见的状况是（　　） Ａ．供不应求　Ｂ．供大于求　Ｃ．供求完全平衡　Ｄ．供求基本平衡 二、判断题(每题1分，共10分） 1.专业与职业既有区别又有联系，职业为专业服务，专业对职业具有引领作用.( ) 2.作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业( ) 3.中职生应当树立从低层岗位做起的就业观念。（ ） 4.职业资格证书是走向职业岗位的“通行证”，是通向就业市场大门的“入门券”.（ ） 5.每一个专业只能对应一个职业（ ） 6.创业是一种被动性的就业方式.（ ） 7.职业生涯的发展是从第一份工作开始的.（ ） ８.“千里之行，始于足下”我们可以把这句话引申为“职业生涯之行，始于阶段目标”（ ） ９.