高考语法试题题命特点及解题技巧.docVIP

高考语法试题命题特点及解题技巧 2014年高考考纲英语学科是从2007年国家实施新课程标准高考以来变化最大的一次：涉及重大题型改革，这对我国的基础英语教育将产生重大影响和正面反拨效应。 题型改革具体内容：删除了建国后高考英语历史上延续数十年的“语言知识运用中的单项填空”（合计15题，合计15分）；而改为“语言知识及应用中的语法填空” （合计10题，合计15分）。从而完成了从单句型语言知识题向语篇型语法填空题的转变。2014年新课标考纲要求：在一篇200单词左右的语言材料中留出10个空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容（不多于3个单词）或所提供单词的正确形式。 语法试题命题特点：据考纲可知，该试题可分为：纯空格试题与给词填空。10个空白常常设置6-7个纯空格试题，试题要求 “按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词”，一个空格只能填一个单词。历年高考题的答案印证了这一点填写名词、动词、拼写较长的形容词和副词“语法填空”顾名思义是考语法，而根据语境推测出要填哪一个名词、动词、形容词或副词，是完形填空要考查的内容这四类词同语法规则关系不大在语法填空中(形容词性物主代词、人称代词、不定代词、指示代词、反身代词 )、不过，less, more, most，much, few，fewer, fewest等词功能结构性副词so, therefore, however等词是可能在纯空格类题中考查的倒装句中的助动词和强调谓语动词的助动词(do, does, did)，以及强调结构中的it和that等都可能在纯空格题中进行考查，这主要是考查对由“it is …that…” 引出的几种从句的的辨析能力。用括号中所给词的适当形式填空试题中要求“使用括号中词语的正确形式填空”，这个词的“正确形式”，不可以出现所给词以外的其它词的答案一个或两个单词。2009年有两个小题需要填两个单词一个是不定式，一个是被动语态 2011年有个小题需要填两个单词 2012年有个小题需要填两个单词解析：连接前后两个句子，后面的句子缺主语，应填名词或代词；结合前一分句，不难推知，“”的是，替代ther people用代词。解析：句意：开始时，世界只有少量的不公平，但是，每个人增加一点点…。由此可知：这是there be句型，后面的名词unfairness是由短语a very small amount of 修饰。故答案为：a. 例2．“grow” higher. 解析：根据句子结构可以判定，在dong this短语前填介词，选哪个介词，即可以根据前面的 was tired决定，即：be tired from . 由于做了一天他很累；也可以根据整句话的句意选填：after; 即：他拔了一天苗后很劳累。答案为：from\after. 4. 如果空格前后都是句子（一个主谓关系或主系表关系算一个句子），且这两句子即没有关联词，也没有分号或句号，那么，在空格处填入连接词；注意这两个句子之间可能存在两种关系：⑴ 并列的两个单句，根据前后句意，空格可以填：and but so 或 or. ⑵ 主从复合句，根据句意，判定出它们是哪一种从句，从而决定空格处应填的连接词。如果空格前后是两个或几个并列的单词或短语，它们之间没有关联词，此时，可以填表示：并列、转折、选择等意义的连词。 例1．(2011)My friends walked me to the bus stop and waited with me __ the bus arrived. 解析：根据句子的组成特点，整句存在两个主谓关系，可以判断为两个单句，再据题意可知，两个谓语动词存在时间差关系，即：“wait”到公交车的 “arrived”。答案为：until. 例2．(2008)One day, he came up with an idea ___ he would pluck up all of his crop a few inches. 解析：通过分析句子结构，这是两个单独的句子；再根据句意可知，后面的句子是对 “idea”的解释，如此可以判定为同位语从句。答案为：that. 例3．(2013)Nick’s guests, ___ had heard their conversation, asked why they should not buy salt more cheaply if they could. 解析：分析本句，有两个谓语动词：had heard asked；从谓语动词的时间先后关系与句意上分析可知，本句为定语从句，空格在从句中作主语，代人用who.答案为：who. 5．除了以上的情况，有时纯空格题还考查谓语动词强调形式时所使用的助动