谈快乐阅读之良金策点子.docVIP

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  • 2017-03-05 发布于四川
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谈快乐阅读之良金策点子

谈快乐阅读之良策 一、问题的提出。 当今社会,由于受现代高科技娱乐工具的影响,我们的孩子利用闲暇时间捧书而读的已寥寥无几。他们把大量的闲暇时间用在打电脑、看电视上,读书对他们来说简直就如同嚼蜡,读书时无精打采,而打游戏时则眉飞色舞,兴奋异常。这样下去,孩子们的未来,国家的未来怎能不令人担忧? 读书是一个民族和时代的精神路标:一个民族对书的态度,是这个民族素质的基本反映,而一个不读书的民族就是一个浅薄无知的民族。弱智的民族标志之一就是不读书。有人常讲“宁可食无肉,不可居无竹”,而我要说“可以食无肉,居无竹,但不可居无书”。因此,培养孩子的读书兴趣,养成良好的读书习惯,是每一位教育工作者义不容辞的责任,也迫在眉睫。明白了这层意义,近三年来,我一直坚持教学研究,结合“语文主题学习”实验,努力在提高学生阅读兴趣,使其快乐阅读上想办法,出点子,力争让我所任教的孩子都能拥有读书的热情,养成良好的读书习惯,让阅读成为他们闲暇时间最重要的娱乐活动。 二、解决问题的策略。 为了让孩子们养成良好的读书习惯,并把读书当成一种最重要的娱乐活动,产生一种不读书如同没吃饭的感觉——饥饿难当,我从以下几方面入手一步步引导,直至将其引入瓮中。 1、激发阅读欲望。 欲望来自于兴趣。兴趣是学习的先导,是需求的动力,只有培养了学生阅读的兴趣,学生才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”,才会产生读书的欲

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