1.3 三角函数的诱导公式第2课时 学案（人教A版必修4）.docVIP

第2课时　诱导公式五～六 问题导学 一、给值求值问题 活动与探究1 已知，求的值． 迁移与应用 已知，则的值等于(　　) A． B． C． D． 利用互余关系是解决这类问题的关键．常见的互余关系有与，与，与等，记住这些结论，有时会给我们带来意想不到的方便． 二、化简求值问题 活动与探究2 化简. 迁移与应用 化简：·sin(180°－α)·cos(360°－α)＝______. 观察题中角的形式选择相应的诱导公式是化简的关键；另外，也可记住： cos＝－sin α，sin＝－cos α， cos＝sin α，sin＝－cos α. 三、恒等式的证明问题 活动与探究3 证明＝tan α. 迁移与应用 证明：－＝2sin α. 解决恒等式的证明问题关键是灵活应用诱导公式，将各三角函数值化成同角的三角函数值，从一边向另一边推导，或证明两边都等于同一个式子． 当堂检测 1．已知f(x)＝sin x，下列式子成立的是(　　) A．f(x＋π)＝sin x B．f(2π－x)＝sin x C．f＝－cos x D．f(π－x)＝－f(x) 2．若cos＝－，那么sin的值为(　　) A．－ B． C．－ D． 3．若f(cos x)＝cos 2x，则f(sin 15°)＝(　　) A． B．