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- 2017-03-05 发布于湖北
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1.2 简谐运动的力和能量特征 教案(粤教版选修3-4).doc
1.2 简谐运动的力和能量特征 教案(粤教版选修3-4)
【教学目标】
1、知识目标
(1)了解什么是机械振动,知道机械振动是物体机械运动的另一种形式。
(2)知道简谐运动是一种理想化模型,知道什么是简谐运动以及物体在什么样的力作用下做简谐运动,知道判断简谐运动的方法以及研究简谐运动的意义。
(3)理解简谐运动的运动规律,掌握在一次全振动过程中位移、回复力、加速度、速度随偏离平衡位置的位移变化的规律,掌握简谐运动回复力的特征。了解简谐运动的若干实例。
2、能力目标
(1)通过观察演示实验,概括出机械振动的特征,培养学生的观察、概括能力;通过相关物理量变化规律的学习,培养分析、推理能力。
(2)掌握建立物理模型的科学方法3)学会分析简谐运动的实例,提高学生理论联系实际的能力。
3、德育目标
(1)通过物体做简谐运动时的回复力和惯性之间关系的教学,使学生认识到回复力和惯性是矛盾的两个对立面,正是这一对立面能够使物体做简谐运动。
(2)通过对简谐运动的分析,使学生知道各物理量之间的普遍联系,知道各物理量之间有密切的相互依存关系,学会用联系的观点来分析问题。
(3)渗透物理学方法的教育,运用理想化方法,突出主要因素,忽略次要因素,抽象出物理模型——弹簧振子,研究弹簧振子在理想条件下的振动。
(4)培养学生实事求是的科学态度。
【教学重点】
简谐运动的回复力特征及相关物理量的变化
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